2018年中考数学总复习 第28课时 数据的收集与整理基础过关训练 （新版）新人教版.docVIP

第28课时　数据的收集与整理 知能优化训练 中考回顾 1.(2017重庆中考)下列调查中,最适合采用抽样调查的是 (　　) A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查 B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查 C.对某校九年级三班学生视力情况的调查 D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查 答案:D 2.(2017青海西宁中考)下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是(　　) A.了解西宁电视台“教育在线”栏目的收视率 B.了解青海湖斑头雁种群数量 C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量 D.了解某班同学“跳绳”的成绩 答案:D 3.(2017四川内江中考)为了解某市老人的身体健康状况,需要抽取部分老人进行调查,下列抽取老人的方法最合适的是(　　) A.随机抽取100位女性老人 B.随机抽取100位男性老人 C.随机抽取公园内100位老人 D.在城市和乡镇各选10个点,每个点任选5位老人 答案:D 4.(2017湖南邵阳中考)“救死扶伤”是我国的传统美德,某媒体就“老人摔倒该不该扶”进行了调查,将得到的数据经统计分析后绘制成如图所示的扇形统计图,根据统计图判断下列说法,其中错误的一项是(　　) “老人摔倒该不该扶”调查统计图 A.认为依情况而定的占27% B.认为该扶的在统计图中所对应的圆心角是234° C.认为不该扶的占8% D.认为该扶的占92% 答案:D 5.(2017内蒙古呼和浩特中考)如图是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获得以下信息,其中信息判断错误的是(　　) A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加 B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元 C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同 D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大 答案:D 6.(2017北京中考)下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况. 2011~2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图 (以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》)根据统计图提供的信息,下列推理不合理的是(　　) A.与2015年相比,2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B.2011~2016年,我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C.2011~2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4 200亿美元 D.2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多 答案:B 模拟预测 1.下列调查中,最适合用普查方式的是(　　) A.调查某品牌牛奶的质量合格率 B.调查某幼儿园一班学生的平均身高 C.调查某市中小学生收看纪念抗日战争胜利70周年大阅兵的情况 D.调查某省九年级学生一周内网络自主学习的情况 答案:B 2.某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图,则参加人数最多的课外兴趣小组是(　　) 某班学生参加课外兴趣小组情况统计图 　 　　　　　　 　　　　　　 　　　 A.书法 B.象棋 C.体育 D.美术 答案:C 3.为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图,该调查的方式及图中的a的值分别是(　　) A.全面调查,26 B.全面调查,24 C.抽样调查,26 D.抽样调查,24 解析:根据关键语句“先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,”可知,该调查方式是抽样调查,调查的样本容量为50,即6+10+6+a+4=50,解得a=24.故选D. 答案:D 4.如图反映的是某中学七(3)班学生外出乘车、步行、骑车的人数直方图(部分)和扇形统计图,则下列说法错误的是(　　) A.七(3)班外出步行的有8人 B.七(3)班外出的共有40人 C.在扇形统计图中,步行人数所占的圆心角度数为82° D.若该校七年级外出的学生共有500人,那么估计全年级外出骑车的约有150人 答案:C 5.某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图. 依据图中信息,得出下列结论: (1)接受这次调查的家长人数为200人; (2)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为162°; (3)表示“无所谓”的家长人数为40人; (4)随机抽查一名接受调查的家长,恰好抽到“很赞同”的家长的概率是. 其中正确的结论个数为(　　) A.4 B.3 C.2 D.1 答案:A 6.妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解其咸淡是否合适,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于　　　　　.(填