2017-2018学年八年级数学上册 第六章 数据的分析 4 数据的离散程度 第1课时 数据的离散程度（一）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第六 章 数据的分析 4 数据的离散程度 第1课时　数据的离散程度（一） 课前预习 1.能够刻画一组数据波动大小的统计量是（ ） A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差 2. 在九年级体育中考中，某班参加仰卧起坐测试的一组女生（每组8人）测试成绩如下（单位：次/分）：46，44，45，42，48，46，47，45. 则这组数据的极差为（ ） A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 D C 课前预习 3. 下列一组数据：-2,-1,0,1,2的平均数和方差分别是（ ） A. 0和2 B. 0和 C. 0和1 D. 0和0 4. 数据1，3，7，1，3，3的平均数和标准差分别为（ ） A. 2，2 B. 2，4 C. 3，2 D. 3，4 A C 课堂讲练 新知　极差、方差、标准差 典型例题 【例1】已知样本数据2，3，5，4，6，下列说法不正确的是（ ） A. 平均数是4 B. 中位数是5 C. 标准差是 D. 方差是2 B 课堂讲练 【例2】计算下列一组数据的极差、方差及标准差.(精确到0.01) 50,55,96,98,65,100,70,90,85,100. 解：极差为100-50=50； 平均数为 ＝ ×(50+55+96+98+65+100+ 70+90+85+100)=80.9; 课堂讲练 方差为s2＝ ×［(50-80.9)2+(55-80.9)2＋(96-80.9)2＋(98-80.9)2＋(65-80.9)2＋(100-80.9)2＋(70-80.9)2＋(90-80.9)2＋(85-80.9)2＋(100-80.9)2］＝334.69； 标准差为 所以这组数据的极差、方差及标准差分别为50，334.69，18.29. 课堂讲练 模拟演练 1. 一组数据1，-1，0，-1，1的方差和标准差分别是（ ） A. 0，0 B. 0.8，0.64 C. 1，1 D. 0.8， D 课堂讲练 2. 甲、乙两台机床生产同种零件，10天出的次品个数分别是： 甲：0，1，0，2，2，0，3，1，2，4； 乙：2，3，1，1，0，2，1，1，0，1. 分别计算两台机床生产零件出次品的平均数和方差. 根据计算估计哪台机床性能较好. 课堂讲练 解：甲的次品的平均数为（1+2+2+3+1+2+4）÷10=1.5； =［（0-1.5）2+（1-1.5）2+（0-1.5）2+（2-1.5）2+（2-1.5）2+（0-1.5）2+（3-1.5）2+（1-1.5）2+（2-1.5）2+（4-1.5）2］÷10=1.65； 乙的次品的平均数为（2+3+1+1+2+1+1+1）÷10=1.2； =［（2-1.2）2+（3-1.2）2+（1-1.2）2+（1-1.2）2+（0-1.2）2+（2-1.2）2+（1-1.2）2+（1-1.2）2+（0-1.2）2+（1-1.2）2］÷10=0.76； 因为 ，所以乙机床性能较好. 课后作业 夯实基础 新知　极差、方差、标准差 1. 若要对一射击运动员最近5次训练成绩进行统计分析，判断他的训练成绩是否稳定，则需要知道他这5次训练成绩的（ ） A. 中位数 B. 平均数 C. 众数 D. 方差 D 课后作业 2. 数据0，1，1，3，3，4的平均数和方差分别是（ ） A. 2和1.6 B. 2和2 C. 2.4和1.6 D. 2.4和2 3. 已知样本201，198，202，200，199，那么此样本的标准差为（ ） A. 0 B. 1 C. D. 2 B C 课后作业 4. 下列说法中，正确的说法有（ ） ①将一组数据中的每一个减去5，标准差也减少5；②将一组数据中的每一个减去5，标准差不变； ③将一组数据中的每一个缩小为原来的一半，标准差也缩小为原来的一半；④将一组数据中的每一个乘3，标准差变为原来的9倍. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 B *