[人教版]新 疆兵团第八十一四四团中学2014-2015学年七年级下学期语文第二十五课 短文两篇 课件.pptVIP

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[人教版]新 疆兵团第八十一四四团中学2014-2015学年七年级下学期语文第二十五课 短文两篇 课件

失败 英雄 共工与颛顼争为帝之后,败而大怒,心中十分不甘,运用联想和想象描述共工发怒的情状。(提示从心理、语言、动作、神态) 共工心想:同为帝皇之后,凭我的本领足以治好天下,为什么颛顼能夺取天下,他越想越气,脸气得煞白,青筋暴出,他巨嚎一声奋力一击,重重撞在不周山上。 刘安:(前179—前121年)西汉文学家。他学术修养较为深厚,后密谋叛乱,被汉王朝平定。刘安被判定“大逆不道,谋反罪”,自杀。淮南国被废除。汉武帝在这里设立了九江郡。 《淮南子》又名《淮南鸿烈》 ,“鸿”是广大的意思,“烈”是光明的意思。作者认为此书包括了广大而光明的通理。 全书内容庞杂,它将道、阴阳、墨、法和一部份儒家思想糅合起来,但主要的宗旨倾向于道家。《汉书·艺文志》则将它列入杂家。 神话:古代先民以对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为基础,集体创造的部落故事。神话主要通过超自然的现象和幻想的形式,表达远古先民对自然现象及人与自然的理解。 资料链接 熟读课文 自主学习: 小组合作,借助工具书、结合课下注释翻译全文,注意下列粉红色词语的解释。 昔( )者共工与颛顼争为帝,怒而触( )不周之山,天柱折,地维绝( )。天倾西北,故( )日月星辰移焉( );地不满东南。故水潦( )尘埃归焉。? 字词疏释: 从前 碰,撞 断 所以 代词:这里 各种积水 昔者, 共工与颛顼争为帝, 怒而触不周山, 天柱折,地维绝。 天倾西北, 故日月星辰移焉; 地不满东南, 故水潦尘埃归焉。 从前 碰,撞。 水潦:这里泛指大地上的江河。 绳子 代词兼语气词。 尘埃:尘土,这里指泥沙。 归:归向,这里指流向。 ? 从前,共工与颛顼争夺帝位,共工在大战中惨败,愤怒地用头撞击不周山,支撑着天的大柱子折断了,拴系着地的大绳子也断了,结果,天向西北方向倾斜,所以日、月、星辰都向西北方向移动;地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南方向流去 。 共工怒触不周山 原因:二雄相斗 争帝 经过:败后 怒触不周山 结果:日月星辰 移位 故事情节 《共工怒触不周山》的音频朗读 本文通过叙述共工与颛顼争夺帝位,共工大败发怒撞击不周山,使日、月、星辰移位的故事,反映了古代人民丰富的想象和探索、征服自然的强烈愿望。文章行文简洁,全文虽然不足一百字,但是情节完整,层次分明,想象丰富,气魄宏大。   整体感知 共工: 中国古代神话中的天神,为西北的洪水之神。传说他是人首蛇身,满头赤发,坐骑是两条龙。 课文讲解 颛顼: 传说颛顼是黄帝的孙子,号高阳氏,他聪明敏慧,有智谋,在民众中有很高的威信。 从前,共工与颛顼争为帝王,(共工)发怒撞不周山,支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。天向西北方倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动;大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流去。 参考译文 请同学们发挥想象,描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景 《山海经》故事,流传千古。 能力拓展 精卫填海 后羿射日 夸父逐日 女娲造人 女娲补天 刑天舞干戚 嫦娥奔月 《大荒北经》:大荒之中,有山名曰成都,载天(戴天,极高)。有人珥(挂耳上)两黄蛇,把两黄蛇,名曰夸父。后土生信,信生夸父。夸父不量力,欲追日景(日光),逮之于禺谷。将饮河而不足也,将走大泽,未至,死于此。 拓展阅读 唐朝柳宗元《行路难》诗曰: “君不见夸父逐日窥虞渊,跳踉北海超昆仑。” 晋朝邓璞有诗赞曰: “神哉夸父,难以理寻。 倾沙逐日,遁形邓林。” 文学家萧兵先生在其《盗火英雄:夸父与普罗米修斯》一书中称:夸父逐日是为了给人类采撷火种,使大地获得光明与温暖。夸父是“盗火英雄”,是中国的普罗米修斯。 普罗米修斯 夸父 夸父 为什么要苦苦去挽救黄昏呢? 那只是落日的背影。 也不必吸尽大洋与长河, 那只是落日的倒影。 余光中 与其穷追苍茫的暮景, 埋没在紫蔼的余烬, ——何不回身挥杖, 迎面奔向新绽的旭阳, 去探千瓣之光的蕊心? 壮士的前途不在昨夜, 在明晨, 西奔是徒劳,奔回东方吧, 既然是追不上了,就撞上! 《读山海经》 精卫衔微木,将以填沧海。 刑天舞干戚,猛志固常在。 同物既无虑,化去不复悔。 徒设在昔心,良辰讵可待! 陶渊明 为追求光和热而英勇献身的精神 为改变现状不惜牺牲的奋斗精神 为心中的坚持锲而不舍的拼搏精神 我们应该学习夸父什么样的精神? 讨论

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