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- 2017-11-24 发布于河北
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[苏教版]江苏省丹阳市云阳学校七年级语文上册课件:有感而发作文
拥抱新生活,感受新变化 活动一: 明确写作范围,广泛交流材料 用几句话概括开学来自己印象深刻的人和事,感受到的新变化。 示例:家长接送场景、到校看望、回家欢聚……——亲情永驻,对曾经忽略到的爱的重新认识。 活动二:清晰叙事,突出写作重点 活动方式:补全文题“上了中学以后印象最深的哪一件”:—— 自我设问(自问自答) ——个性展示 示例:那一次,我 哭了 1.在什么情况下的一件事 ? 2.什么原因让我印象最深? 3.我又有什么新的感受? 活动三:突显画面,融入感受(赏析细节) 活动方式:读两个片段,自主探讨: 片段各自写了生活中的一件什么事?引发了作者什么样的人生感触?为什么他的文章写得比我们的好呢?好在哪里? 放飞思绪,增添芳华 1.融入描写 2.创设情境 3.联想想像 知识链接 自主阅读,交流探讨:学习本单元后的知识短文: 写作指津 1. 基本结构。 ①叙事:交代“感”的触发点,精炼、简洁,围绕自己的感受。 ②写感:灵活采用多种手法,充分地、巧妙地、多方面地表达自己的感悟,揭示文章的中心。 ③明理:可在结尾直
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