[苏教版]江苏省丹阳市云阳学校七年级语文上册课件:济南的冬天.pptVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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[苏教版]江苏省丹阳市云阳学校七年级语文上册课件:济南的冬天.ppt

[苏教版]江苏省丹阳市云阳学校七年级语文上册课件:济南的冬天

第一课时 目标: 1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容. 2.理解通过比较的写法突出事物的特点. 3.激发学生热爱祖国河山的感情. 1.自学内容一:理清文章写作思路 自学方法:思考: (1)济南的冬天有哪些特点?第一段是通过什么方法来写出济南冬天的特点的? (2)文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌? (3)课文顺着济南的冬天是“温晴”的这一主线,具体从哪两个方面来描述冬天的? (4)作者描写“山景”和“水色”分别有哪些段落? + 自学内容二:赏析第二小节 (1)文章怎样转入写阳光朗照下的山景? (2)济南的这些小山有什么地理特征? (3)作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱? 第二课时 自学内容一:品析第三段 (1)全段的中心句是那一句? (2)文章按怎样的顺序描写雪后的山景? (3)文中有那些动词用得好? (4)文中有哪些色彩词用得好? (5)文中是通过什么方法化静为动的呢? 按空间顺序,层次分明 山上 — 山尖 — — 山坡 山腰 比喻:用“日本看护妇”比喻雪光. 比喻、拟人各种修辞手法并用,形象具体 拟人:“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄雪好像忽然害了羞”写出动人的雪态。 薄雪覆盖下的山 —妙 读思议说 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点? 对比 继续讨论 阅

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