2014-2015学年度山东省滕州市大坞镇大坞中学北师大版八年级数学下册课件：1.4.1 角平分线（二）.pptVIP

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2014-2015学年度山东省滕州市大坞镇大坞中学北师大版八年级数学下册课件：1.4.1 角平分线（二）.ppt

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2014-2015学年度山东省滕州市大坞镇大坞中学北师大版八年级数学下册课件：1.4.1 角平分线（二）

自学指导1 自学内容：课本P28—29例1以上内容。自学时间：8分钟自学要求： 1.会叙述角平分线性质定理并会证明； 2.会叙述角平分线判断定理并会证明； 3.与同学讨论判断定理中为什么要加上“在一个角的内部”这个条件。 3.判断题（）∵ 如图，BD=CD∴AD平分∠BAC 自学指导2 自学内容：课本P29例1。自学时间：5分钟自学要求：理解例1求证过程，并思考其它的证明方法。达标检测 1、如图，点P到∠AOB两边的距离相等，若∠POB=30°，则∠AOB= 3、已知:BD⊥AM于点D,CE⊥AN于点E,BD,CE交点F,CF=BF,求证:点F在∠A的平分线上. * D · · · · C B A E 1.4 角平分线学习目标： 1.经历角的平分线性质的证明过程，掌握角的平分线的性质定理及其逆定理 2.能运用角的平分线性质定理及其逆定理解决有关问题. 1、 ∵∠1= ∠2,DC⊥AC, DE⊥AB ∴___________ (___________________________________________) A C D E B 1 2 DC=DE 角平分线上的点到角的两边的距离相等 2、判断题（） ∵ 如图，AD平分∠BAC（已知） ∴ BD = DC ， ( ) 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. × 自学检测 × 4.如图,一目标在A区,到期公路,铁路距离相等,离公路与铁路的交叉处500m.在图上标出它的位置(比例尺 1:20 000). 1:如图所示， △ABC中，AM是它的角平分线，且BM=CM，MD⊥AB于D，ME⊥AC于E.求证：BD=CE. A B C D E M 自学检测 O P A B 60° 2、如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，且BE＝CF。求证：AD是△ABC的角平分线。 A B C E F D A A A A A A A D N E B F M C A * * *