2014-2015学年度山东省滕州市大坞镇大坞中学北师大版八年级数学下册课件：5.1 认识分式（一）.pptVIP

温故而知新你能判断下面哪些式子是整式吗？  5x-1 第五章 分式与分式方程 1 认识分式（一） 学习目标（1分钟） 1.了解分式的概念，明确分式和整式的区别 2.掌握分式有意义的条件及分式值为0的条件 自学指导1（4分钟） 自学课本P108__109例1之前的内容，完成下列各题. 下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？ 为什么（2）、（4）不是分式？判断的关键是什么？ 分式定义：整式A除以整式B，可以表示成 的形式，如果除式B中含有字母，那么称 为分式，其中A称为分式的分子，B称为分式的分母。 分式的概念 ①分子分母都是整式 ②分母中含有字母 ③分母不能为零。 教师点拨（2分钟） 1、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ （1）5x-7 （2） （3）3x2-1 （4） （5） （6） （7） （8） 自学检测1（4分钟） 2.完成课本109知识技能1T 自学指导2（5分钟） 自学内容:课本P109例题1， 自学要求：1.会独立完成课本例题 2.仿照例题完成 自学时间：5分钟 教师点拨（2分钟） 三个条件 分母等于零 分母不等于零 分子等于零 且分母不等于零 三个条件 分式有意义的条件 分式无意义的条件 分式的值为零的条件 自学检测2（5分钟） 1.完成课本P109 随堂练习2T， 2.完成课本P110知识技能2T,3T 自学指导3（5分钟）掌握列分式方程的能力 完成课本P109随堂练习3T，完成课本P110问题解决4T,5T。 一个概念 分母等于零 分母不等于零 分子等于零 且分母不等于零 两个应用 列分式 求分式的值 三个条件 分式有意义的条件 分式无意义的条件 分式的值为零的条件 分式的概念 ①分子分母都是整式 ②分母中含有字母 ③分母不能为零。 总结（1分钟） 1.当x取什么值时，下列分式无意义？ 2.当x取什么值时，下列分式的值为零？ 当堂训练（15分钟）