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- 2017-11-24 发布于河北
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[新人教精品课件]广东省珠海市第九中学九年级语文上册23 隆中对
23 ﹡隆 中 对 1.学习一些文言实词、虚词,积累词汇,学会翻译文言文,了解文章大意。 2.掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。 3.理解隆中对策的主要内容,把握其要旨及战略方针。理解隆中对所体现出来的诸葛亮的卓越才能。 陈寿(233—297),字承祚,晋朝安汉(现在四川南充)人,史学家,著史书《三国志》六十五卷。 《三国志》分为《魏书》《蜀书》《吴书》。属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代表性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻画,从而突出中心,表现人物性格特征,文学价值很高。 《三国志》在二十四史中,与《史记》《汉书》《后汉书》一起被称为“四史”(前四史)。 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府徭役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时,爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量,为了取代东汉王朝,争夺势力范围,进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚,在多次战争中,一步步扩大势力。赤壁大战之后,形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。 公元207年,刘备屡败,只好投靠刘表,寄居新野,势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业,于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动,为他对当时的政治、军事形势做分析。 “对
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