【中考·高分】2015中考(人教版)语文九年级复习课件 第一部分 第三章 词语运用(共31张PPT).pptVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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【中考·高分】2015中考(人教版)语文九年级复习课件 第一部分 第三章 词语运用(共31张PPT).ppt

【中考·高分】2015中考(人教版)语文九年级复习课件 第一部分 第三章 词语运用(共31张PPT)

* 第三章 词语运用 选择题,分值为 3 分。 题型分值 2014 年考纲修订后,删除了“连词成句”,增加了 一道选择题“词语运用”。 常考的知识点有:成语 的理解与运用、词语的理解与运用、关联词语的运 用等。 考纲阐释 正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。(能 力层级:理解、运用) 考纲要求 1.(2013 年广东广州卷)下列语段中,加点词语运用不恰当 的一项是( ) A.历历在目 C.相得益彰 B.鳞次栉比 D.眼花缭乱 解析:“眼花缭乱”,缭乱,纷乱。形容眼前的景象复杂 纷繁,使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂,无法辨清。既然 已经“眼花缭乱”了,就不可能“清晰真切”,这是前后矛盾。 答案:D 2.(2014 年广东省卷)下列句子中加点词语使用不恰当的一 项是( ) 解析:A 项“飞扬”为向上飘扬之意。B 项“荫蔽”为“树 木遮蔽”之意。C 项应该说“不胜其烦”。D 项“脱颖而出” 比喻这些词语崭露头角。 答案:C 既……,又…… 既……,也…… 又……,又…… 也……,也…… 一边(一面)……,一边(一面)…… 一方面……,另一方面…… 配对 使用 也 又 另外 一面 一边 另一方面 单用 由两个或两个以上的分句并列组合而成的, 叙述相关的几件事情或说明相关的几种情 况,分句之间没有主次之分。 定义 并 列 关

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