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【中考夺分】2015年度中考语文复习课件(苏教)第三篇阅读-议论阅读(共93张PPT).ppt

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【中考夺分】2015年度中考语文复习课件(苏教)第三篇阅读-议论阅读(共93张PPT)

⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”,一个很重要的原因在于社会转型期出现了各种问题,比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等,并且这种“负能量”传播速度很快,以至于许多人面对现实有一种无力感,将生活中的一切不如意归咎于大环境,从而放松了对自己的要求,不愿意在人性方面有所提升。殊不知人人都是“大环境”中的一部分,如果“大环境”总体为“负”,其中很可能也有你的一份“功劳”。 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 ⑦很多人也许会想,世道如此“险恶”,我的“正能量”对改变社会、改变自身境遇能起多大作用?事实证明,小人物“正能量”的传播速度和影响力一点儿都不比“大人物”小。天津的哥马志刚拒收盲人车费,并表示“我并不伟大,我挣钱比你容易”,这被下一位乘客看见了,该乘客下车时坚持多付费给他:“我也并不伟大,我挣钱比您也容易点儿,就希望您继续做好事吧!”——的哥的“正能量”是实现了无缝对接;浙江教师陈斌强言传身教,在孩子们心中埋下了孝顺的种子——这些种子必将长成参天大树…… 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 ⑧当然,强调激发人性中的“正能量”,并不是要对社会问题视而不见,选择性忽略阴暗面。提倡“正能量”不能代替制度性反思——人性当然有其求善和向上的一面,这是毫无疑义的,但是同时人性也有往下坠落的极大可能。这就提醒我们,在道德建设上,我们要通过褒扬道德模范激发人性中的“正能量”,但在制度构建上,永远要立足于防范人性中的“负能量”,二者相辅相成,不可偏废。一个好的制度所能产生的正面效应,要远远超过依靠个人道德自觉所激发的“正能量”。 (摘自《春城晚报》,有改动) 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 1.请用一句话概括出本文的中心论点。(2分) ____________________________________________________________________________________________________ 小人物也能传递“正能量”。(或者:释放“正能量”没有门槛,与职业、身份、地位、财富无关。) 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 2.请仿照第③段画线句给【A】处补写一个事例。(2分)(★) _____________________________________________________ 示例:危急时刻单手托举女童10分钟的广州“托举哥”周冲。 [解析] 本题考查补充论据的能力。补充论据的要求有: ①补充的论据必须能够证明中心论点;②要有真实性; ③要具有典型性;④语言要简洁。 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 3.第⑦⑧两段能否调换?为什么?(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不能调换。因为文章的论述是逐层深入、环环相扣的;第⑦段侧重从“道德激发”方面论述,第⑧段是从“制度构建”方面论述的,这样文章论述更全面,更周密,更严谨。 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 4.我们都是小人物,也在时刻传递着“正能量”,请说说你在生活中的做法。(2分)(★) ________________________________________________________________________________________________________ 示例:给陌生人让座;给同学讲解习题;孝顺父母,尊敬长辈;主动捡拾垃圾;等等。 [解析]本题考查结合文本联系自己的生活举例的能力。注意答 案要符合文章观点,语言简洁,符合自己的身份。 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 [温馨提示] 本考点常考的题型有: 1.分析或补充论据。 2.发表自己的看法或感悟。 1.补充论据。 看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。事实论据的表述格式一般为:什么人+什么事+结果怎么样。加上分析:正因为……所以……正体现了……。如有字数限制,务必遵照要求。补写名言、格言、警句等道理论据,要注意其准确性。 方法总结 专题28 ┃分析补充论据,阐发自己观点 2.阐发自己的观点。 (1)要紧扣文章的论点阐述自己的见解和主张。 (2)认真审题,吃透题干的要求,按题作答。 (3)严格按照答题步骤,先亮出观点——结合文章内容阐述观点的由来——联系实际,可以是身边的事例,也可以是名人事例,或以名人名言作论据阐述,

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