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- 2017-11-24 发布于河北
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九年级 语文 阅读鉴赏下 第六单元 第四讲 愚公移山 课件
愚公移山《列子》 明确目标 本讲目标 文本解读 列子和《列子》 内容概述和思路 本文通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也表明了要克服困难就必须下定决心、坚持不懈奋斗的道理。 文言知识 通假字 文言知识 吾与汝毕力平险 以君之力 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 其他重要实词 文言知识 1.结构助词,“的”:冀州之南,河阳之北/以君之力/渤海之尾,隐土之北/京城氏之孀妻/曾不能毁山之一毛/操蛇之神 之 文言知识 1.副词:“将”,年且九十 2.连词:“况且”,且焉置土石? 1.介词:“到”,达于汉阴 2.介词:“向”,告之于帝 且 于 词类活用 问题研讨 1.课文突出地运用了对比和衬托的手法,具体分析是怎么运用的。 问题研讨 2.有人说愚公移山到最后是靠神仙的力量把这两座大山搬走的,这样看来,愚公到底还是无能的,你对这个观点怎么看?愚公精神在当今社会有没有过时?我们如何辩证地来看愚公精神? 方法指导 方法指导 拓展探究 正文 徐悲鸿作品 文言句式 主谓倒置为了强调谓语,有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。 文言句式 思维训练 思维训练
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