山东省邹平县实验中学九年级语文复习课件：课外文言文复习.pptVIP

* * 中考课外文言文 复习策略 各种题型 1、解释词语； 2、翻译句子； 3、划分朗读节奏； 4、内容理解。 一、词语 （一）实词。 1、通假字：注意格式 例：日扳仲永环谒于邑人。 扳：通“攀”，牵，引。 2、一词多义 例：间 （1）余则緼袍蔽衣处其间。 （2）肉食者谋之，又何间焉？ （3）遂与外人间焉。 （4）中间力拉崩倒之声。 （5）又间令吴广之次所旁从祠中。 3、词类活用 （1）鞭数十。 （2）亦不详其姓字。 （3）箕畚运于渤海之尾。 （4）劳其筋骨。 （5）宾客其父。 （6）其一犬坐于前。 （二）虚词 之、乎、者、也、矣、焉、哉、 其、而、乃、然、以、且、于、 夫、则等。 补充： 为 2、介词，（3）表对象： 不足为外人道也。 公输盘为楚为云梯之械。 3、表疑问语气词 夫子何命焉为？ 补充： 之 3、代词。 （4）指示代词，相当于“这” 公办盘为楚为云梯之械。 补充： 以 4、通“已”，译为“已经”。 得鱼腹中书，固以怪之矣。 补充： 而 5、音节助词，不译。 既而儿醒。 俄而百千人大呼。 补充：其 1、代词 （1）可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”，有时译为“我的”。 择其善者而从之，其不善于者而改之。 （2）指示代词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 其人视端容寂。 其一犬坐于前。 2、副词 在句首或句中，表疑问、