浙江省宁波市慈城中学七年级数学上册课件：4.6整式的加减（一）.pptVIP

2、去括号时我们要注意哪些问题？ 义务教育课程标准教科书 七年级 （上 册） (2) +(a-b+c) (3) -(a-b+c) 1 (-1) 根据分配律a×(b+c)= a×b+a×c计算： = ×(a–b+c) = ×(a–b+c) = = a–b+c -a +b -c （1）括号前是“+”号时，去掉括号和它前面的“+”号， 括号里的各项不变号； （2）括号前是“-”号时，去掉括号和它前面的“-”号， 括号里的各项都变号。 去括号法则： 1、去括号: 比一比 (1)去括号时应将括号前面的符号连同括号一起去掉. (2)要注意括号前面是 “-”号时,去掉括号后, 括号里各项都要改变符号;不能只改变某几项而忘记改变其余的符号 (3)若括号前面是数字因数时,应乘以括号里的每一项,不要漏乘. 2、化简： 做一做 3.化简并求值　 4.化简并求值：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 其中 5.近年来我国太阳能电池产业发展迅速。某太阳能电池企业的年产值今年比去年翻了一番（增加一倍），预计明年和后年按平均年增长率60%增长。设去年的产值为a万元，估计今年、明年和后年这三年产值的总和是多少万元？ 6.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有18人，则这样的餐桌需要多少张？ 1张 6 =4 + 2 2张 10 =4 ×2+ 2 3张 14 =4×3 + 2 n张 … ? 4n + 2 探究型题有时可从数量关系表示的规律着手，也可从图形本身和规律着手. 7.从大拇指开始，按食指、中指、无名指、小指，再回到大拇指的顺序，依次数正整数1,2,3,4,5，…… 当第四次数到中指时，这个数是几？ 当第n次数到中指时，这个数是多少？ 当数到2014时，是哪个手指头？ 3、请提出你的问题。 2、去括号时要注意： ① 注意符号(括号前的符号是否为负号，) ② 括号前是否有数乘;若有则必须乘遍括号中每一项 ③ 代数式去括号后，都必须经过合并同类项， 使其结果达到最简。 1、整式加减运算的步骤是什么？ 1、整式加减运算的步骤是①去括号②合并同类项； * * *