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- 约5.66千字
- 约 50页
- 2017-11-24 发布于河北
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语文课件:人教版九年级上册故乡2
小思考: 思考 1、故乡除了景物的变化外,还有什么变化? (人的变化) 2、看看人物到底有哪些变化?阅读课文填写下表。 是什么原因使闰土产生了这样的变化? 结合以下问题,分析“我”是一个怎样的人? 1、“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”这是为什么? 因为“我”对故乡的现实(即人与事)感到失望,故乡没有给“我”留下好印象。 2、“我只觉得我四面有着看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷”中的“高墙”指什么? 指封建思想、等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜。 3、“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的”中的“新的生活”是指什么样的生活? 新生活指的是:自由、平等、幸福的生活。 1、本文结尾充满了哲理,怎样理解? 它告诉人们:只空有希望而不去奋斗、追求,希望便“无所谓有”。有了希望并始终不渝地斗争、实践,希望便“无所谓无”。人们都向着希望之路迅跑,就会迎来新生活。 2、下列句子各用了什么修辞方法? ①然而圆规很不平,显出鄙夷的神色, ②我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身, 5、课文再次出现海边奇异的图画,表现了什么? 海边奇异的图画是“我”对美好希望的想象和憧憬。 6、“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话有什么深刻含义?
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