浙教版语文九年级上册《第8课 乌贼趣谈》教案1.docVIP

备课用笺 教学 内容 乌贼趣谈 第八课 第一课时 时间 分配 教师 学生 教学 目标 理清文章脉络，明确四部分之间的关系。 精读重点语段，把握语段重点，解决各语段中的难点。 了解叙述和动态描写对说明事特征的作用。 初步学会分析以说明事物动态特征为主的文艺性说明文。 重点 初步学会分析短小的文艺性说明文，体会比喻、对偶、排比、引用等修辞方法的作用。 难点 通过对语段中关键词语的分析，了解说明中运用描写的方法及其效果。 教法 学法 教法：分析法、读书指导法 学法：自读法、讨论法、练习法 教具 投影仪，投影片、录音机等 板书 设计 乌贼趣谈 叫鱼不是鱼 能喷墨迷敌 能变色隐身 游泳快如飞 教学效果分析 学生对乌贼的一些鲜为人知的特性有所了解，增强了知识性，同时对文艺性说明文的写法特点有了进一步的了解。 教学过程： 学生自读理清文章脉络，概括各部分主要内容和层意，对文章进行整体把握。 学生交流后，形成板书。 ①乌贼不用鳍来游泳，主要靠头部下的 （一）着重说明乌贼 漏斗喷水推动自身前进。 不是鱼的原因 ②乌贼属于无脊椎软体动物， 实际上是一种贝类。 （二 ）介绍乌贼最突出的 ①具体叙述乌贼怎样喷墨逃离敌口。 特点：喷墨迷敌