江苏省仪征市月塘中学九年级数学下册苏科版《5.9圆锥的侧面积和全面积.docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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江苏省仪征市月塘中学九年级数学下册苏科版《5.9圆锥的侧面积和全面积.doc

江苏省仪征市月塘中学九年级数学下册苏科版《5.9圆锥的侧面积和全面积

5.9圆锥的侧面积和全面积 学习目标 学习重点:学习难点:二、探究学习 1.圆锥的基本概念: 连结圆锥的顶点S和底面圆上任意一点的线 段SA、SA1……叫做圆锥的母线, 连接顶点S与底面圆的圆心O的线段叫做 圆锥的高。 2.圆锥中的各元素与它的侧面展开图——扇形的各元素之间的关系: 将圆锥的侧面沿母线l剪开,展开成平面图形,可以得到一个扇形,设圆锥的底面半径为r,这个扇形的半径等于什么?扇形弧长等于什么? 3.圆锥侧面积计算公式: 圆锥的母线即为扇形的半径,而圆锥 底面的周长是扇形的弧长,这样, S圆锥侧=S扇形=·2πr · l = πrl 4.圆锥全面积计算公式 S圆锥全=S圆锥侧+S圆锥底面= πr l +πr 2=πr(l +r) 5.典型例题 例1:制作如图所示的圆锥形铁皮烟囱帽,其尺寸要求为:底面直径80cm,母线长50cm,求烟囱帽铁皮的面积(精确到1cm2) 例2:如图所示的扇形中,半径R=10,圆心角θ=144°用这个扇形围成一个圆锥的侧面. (1)求这个圆锥的底面半径r; (2)求这个圆锥的高(精确到0.1) 6.巩固练习 1.圆锥的底面直径为80cm.母线长为90cm,求它的全面积. 2.如图.扇形的半径为30,圆心角为120°用它做一个圆锥模型的侧面,求这个圆锥的底面半径和高. 三、归纳总结 1、圆锥的侧面积公式与全面积公式; 2、圆锥中的各元素

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