河北省遵化市小厂乡松棚营中学冀教版七年级语文上册学案：第24课 我的“长生果”.docVIP

学习目标： 1、朗读课文，把握课文主要内容，理清文章的写作思路。 2、品味生动、形象的语言，体味字里行间流露的真情实感。 3、理解文中阐述的阅读与写作的关系。 4、培养热爱读书的情怀。 一、自主学习 【走近作者】 叶文玲，1958年发表处女作《我和雪梅》，代表作：短篇小说《心香》，长篇小说《无梦谷》，长篇历史小说《秋瑾》，传记文学《敦煌守护神—常书鸿》，散文集《不了情》《枕上诗篇》《叶文玲品味文集》。 【基础积累】 1、给下列加点的字注音。 ①囫囵吞枣 （ ） ②馈赠（ ） ③痴迷( ) ④驳杂( ) ⑤呕心沥血（ ） ⑥黯然（ ） 2、解释下列词语。 （1）流光溢彩： （2）津津有味： （3）驳杂： （4）囫囵吞枣： （5）别出心裁： 【文学常识】 3、本文作者 ，当代 家。 【整体感知】 4、作者为什么把书比作“长生果”？ 5、作者截取了读书生活的哪几个片段？是按什么顺序写的？ 小组评价 教师评价 二、合作探究 【脉络梳理】 1、熟读全文，完成下面的脉络图。 第一部分（第1- 自然段）： 的读书经历。 第二部分（第 -16自然段）：