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- 2017-11-24 发布于河北
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2015届新人教版九年级语文同步精品课堂【提升版】范进中举————讲
【学习要点】
运用夸张,对比的手法进行讽刺
☆课堂探讨☆
要点一:运用夸张,对比的手法进行讽刺
【探究活动夸张,运用想象与变形,夸大事物的某些特征,以为表达情感服务的一种抒情话语形式。夸张,往往是“精言不能追其极”的情况下所采取的“壮言可以喻其真”的艺术手段,表达的是一种本质的、心理层面的真实。对比,是把感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起,形成对照,以强化语言表现力的一种抒情话语形式。
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