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- 约2.02千字
- 约 17页
- 2017-11-24 发布于江苏
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作文评讲以及语言表达能力的提高
评讲《怀念____》作文以及如何提高语言表达
一、比较两类题目
《怀念那个载满友情的篮球场》
《怀念那束阳光》
《怀念那支笔》
《怀念那段时光》、
《怀念友情》、
《怀念小学》
这类题目切入点小,指向明确,容易写具体,中心突出。
这类题目范围大,写的同学很多,写得出众的很少,还有不少同学把握不好,泛泛而谈,千遍一律,易让阅卷老师视觉疲倦。
结论:
好的开始是成功的一半。
拟好题,想清楚自己要表达的中心,切入点要小,最好以具体的人(部位、神态等)或事物或景物来代替一些词义广泛的词语。
二、中心不突出
中心对一篇文章来说极为重要。若将一篇文章比作是一个人,文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了人才能生气盎然,性格凸现,同样的道理,中心突出了文章才能文气蓬勃,感人至深。因此,中心突出与否便成为评判作文是否能够评为高分作文的首要“评分标准”,也就是说,只有先让中心突出了,我们的作文才会有获得理想高分的前提。
1、开头冗繁型。这种类型的失分作文总都会有开头冗繁拖沓的弊端,甚至全文快要结束了都让人看不出文章要表达什么中心,因而这种类型的失分作文其正文往往是极其简单粗糙的。造成这种失分问题的根源一是没有很好的构思。
三、语言表达篇
缺点:
1、表达重复啰嗦。
2、词汇量缺少,一个词语在文中多次使用。
3、描写性语言缺乏。
4、语句表达单一,或者生硬俗套
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