数据库课程设计汇总报告结构设计.doc

数据库课程设计汇总报告结构设计 系统需求分析 1.1系统分析过程 1.1.1系统的总体目标是： 设计一个学生成绩管理系统，学生所具有的操作功能如下：浏览个人基本信息；学生登录系统后，修改个人信息，为了保证系统的安全性，学生只能修改个人密码,浏览课程信息，进行选课等；教师查询、录入、修改成绩，修改个人密码；管理员查询、录入、修改基本信息, 修改个人密码,同时修改老师教授的课程。 1.1.2系统所能实现的功能有： 查询模块：负责学生查询自己的基本信息和成绩，教师查询成绩和个人基本信息，管理员查询基本信息情况。 录入模块：以教师的角色登录，允许录入成绩；以管理员身份登录允许录入人员和课程信息； 修改模块：以教师的角色登录，允许修改成绩；以管理员身份登录允许修改人员和课程信息； 系统配置模块：密码修改和重置等。 1.1.3系统的可靠性和质量要求是： A．用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录，登录成功，根据3类用户的不同权限，提供的功能也不同。B.学生登陆成功，可以查询学生的基本信息和学生的成绩，如果查询学生的成绩，只得到该学生所有课程的成绩，不能查看其他同学的信息。 C.教师登陆成功，可以查询教师的基本信息和所授课程的基本信息；可以查询所上课程所有学生的成绩；可以录入、修改和删除所上课程所有学