犯罪学讲稿——第04章 犯罪行为与犯罪人.ppt

第四章 犯罪行为与犯罪人 [教学目的与要求]：掌握犯罪行为的概念、形成过程，了解犯罪行为的构成要素、类型；明确、掌握犯罪人的概念、本质属性，了解对犯罪人的分类及实证研究。 [教学时间]：2课时 [教学方法]: 讲授 第一节：犯罪行为的概念及其形成过程 一、犯罪行为的概念： （一）概念 犯罪学中的犯罪行为，是指具有严重社会危害性应受处罚的客观外在活动，是犯罪现象的有机组成部分。 1、犯罪行为是犯罪现象的一个有机组成部分； 2、犯罪行为是具有严重社会危害性，应受到处罚的行为； 3、犯罪行为是一种客观的外在活动。 第一节：犯罪行为的概念及其形成过程 （二）犯罪行为的构成要素 犯罪行为的构成要素，是指构成犯罪行为所必备的基本因素。一般应包括： 1、犯罪时间； 2、犯罪空间； 3、人；既指犯罪人，也包括被害人。 4、犯罪工具； 5、行为方式。 第一节：犯罪行为的概念及其形成过程 二、犯罪行为的类型： 三、犯罪行为的形成过程： （一）犯罪决意 犯罪决意，即实施犯罪行为的决心和意向。可分为三种不同类型：预谋犯罪决意、机会犯罪决意、激情犯罪决意。 （二）犯罪行为准备 是指为犯罪行为准备条件。 （三）犯罪行为的实施 是指犯罪人的行为已直接指向犯罪所侵害的目标 第二节 犯罪人的概念和本质属性 一、犯罪人的定义 各国学者从不同角度对犯罪人进行了广泛而深入地研究，概括起来有以下四种观点： 一是法律意义或刑事法律意义上的犯罪人。 特点是：犯罪人的概念与各国刑法的规定相一致，因而范围明确，分类容易，便于分析和统计一国的犯罪情况。 二是社会学意义上的犯罪人概念。 特点是：这一概念的范围广泛，它将具有一般违反社会规范、具有越轨行为的人，都包括在自己的研究范围内，因而便于全面研究犯罪的原因，缺点是容易混淆罪与非罪的界限 第二节 犯罪人的概念和本质属性 犯罪人是指实施了危害社会的违法犯罪行为，应受法律和道德责罚的自然人和法人。 （一）犯罪学意义上的犯罪人不同于刑事法律意义上的犯罪人。 1、刑法中的犯罪人必须是具备刑事责任能力的人。犯罪学意义上的犯罪人，却不完全受刑法的限制。 2、刑法中的犯罪人必须是实施了法定犯罪行为的人；犯罪学中的犯罪人，不仅包括实施了法定犯罪行为的人，也包括实施了一般违法行为和其他危害社会行为的人。 3、刑法中的犯罪人，必须是依刑法规定应受刑罚惩罚的人；而犯罪学中的犯罪人，则不仅包括应受刑罚惩罚的人，也包括应接受劳动教养及其它矫治措施的人。 第二节 犯罪人的概念和本质属性 （二）犯罪人只有实施了危害社会的违法犯罪行为，才能被认为是犯罪人； （三）行为人只要实施了危害社会的违法犯罪行为不论其是否已经被逮捕、起诉、判刑或者是否已被采取其它矫治措施，均不影响其犯罪人身份的构成。 （四）行为人在实施危害社会的违法犯罪行为之后，到被采取矫治措施矫治好之前，被认为是犯罪人。 （五）犯罪人既包括自然人也包括法人。 第二节 犯罪人的概念和本质属性 二、犯罪人的本质属性 思考：我心目中的犯罪人。 马加爵 靳如超 杨新海 第二节 犯罪人的概念和本质属性 他们也是犯罪人 成克杰 田凤山 韩桂芝 第二节 犯罪人的概念和本质属性 浙江在线杭州2012年3月28日讯(记者 施宇翔 通讯员 葛东方)记者从台州市椒江区人民法院获悉，备受关注的“名模”陈明月交通肇事案今天上午进行了第二次开庭，最终陈明月以交通肇事罪被判处有期徒刑4年6个月。 第二节 犯罪人的概念和本质属性 案例一：黄勇自述杀人心路历程 第二节 犯罪人的概念和本质属性 案例：一个死刑犯的忏悔 “我是一个犯了滔天罪行的人，通过政府的教育，我深刻地体会到，我对他人、对社会造成的巨大危害。在这里我向政府、向受害人及其亲属深表歉意，我请求政府在我执行死刑后，将遗体捐献给医学事业或那些急需救助的人。” ——摘自死刑犯李宝生“忏悔书” 李宝生出生于沂蒙山区一个农民家庭。由于贫困，他过早地承受了生活的苦难。为了能出人头地，也为了给父母争口气，他的心里蕴藏着无限的进取心和学习动力。“三好学生”和“优秀班干部”的光环，一直笼罩着他走过学生时代。 他不会忘记，当他每次捧回奖状时，父母那激动的表情。他不会忘记，为了他能有出息，父母不知吃了多少苦，受了多少累。 第二节 犯罪人的概念和本质属性 “为了减轻父母的负担，救治姐姐复发多年的肾炎，我愿意放弃我的学业，我辍学了……”他回忆道。 当他穿行于大街小巷一路叫卖的时侯，他心里想的是能多赚几个钱，帮助父母挑起家庭的重担。可每到深夜，儿时的梦想便萦绕在眼前，总也挥之不去