第1课： 老子与孔子.ppt

第一单元 中国古代的思想与科技;西方学者将我们中国的某位学者与耶稣、释迦牟尼齐称为“世界三圣”？那这位学者会是谁呢？; 第1课 孔子与老子;2004年9月28日，是孔子诞辰2555年。孔子故里曲阜隆重举行了纪念活动。;全球第一所孔子学院21日在韩国汉城正式揭牌 ;思考：;﹡子贡问曰：“有一言可以终身行之乎？” ﹡子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”;仁;仁;仁;思考;;教学方法;孔子思想;讨论探究：孔子的思想可谓博大精深，但为什么在春秋战国时期不被各国统治者所采纳？;游文化圣地孔庙孔府孔林——传承儒家思想; 汉代封孔子为“褒成宣尼公” 唐玄宗封孔子为“文宣王” 宋真宗封孔子为“至圣文宣王” 元成宗封孔子为“大成至圣文宣王 ” 清世祖封孔子为“大成至圣文宣王先师” ;1793年，法国大革命起草《人权与公民宣言》，就引入了孔子“己所不欲，勿施于人”的教导??? 1993年，世界宗教哲学大会在芝加哥通过了《走向全球伦理宣言》，大会又将这句话尊为全人类都应照奉的普世原则。; 2004年11月21日，中国第一所海外孔子学院在韩国首尔成立。;世界看孔子：;孔子拜谒老子;二、老子;道 是 万 物 本 原;辩 证 法;无 为 而 治;老子的思想;想一想：现实社会里，从哪些观念中能找到老子思想的影子？;人物; 1.孔子思想体系的核心是（ ） ①“仁” ②“礼” ③“为政以德” ④“有教无类” A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D. ①②; 3.现在，我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明 A.不管时代怎样，我们所遵循的道德准则是一致的 B.对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承 C.对传统文化必须绝对地肯定或否定 D.德治将要取代法治; 4.孔子曰：“君子〔社会的管理者〕之德风，小人〔社会的被管理者〕之德草，风往哪边吹，草往哪边倒。”又曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。此观点 A.强调因材施教 B.强调社会管理者的榜样作用 C.体现了孔子的高尚道德情操 D.体现了以民为本的思想;5.（2002年新课程文综题）儒家思想适应不同时期的社会政治需要而不断发展变化。“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（ ） A．满足新兴地主阶级的政治需要 B．抑制统治者的暴政 C．成为各国变法的理论依据 D．奠定“非攻”主张的思想基础 ;6．儒家思想的创立者孔子，终其一生他的学说也未能得到当时统治者的赏识。造成这一结果的主要原因是： A．他的无为而治的思想不能够为新兴的地主阶级所采纳 B．他的学说还没有形成一个完整的思想体系 C．他的学说主张调节与和谐人际关系，不符合当时争霸战争的需要 D．孔子一生主要致力于教育事业，对传播思想不感兴趣;结 束 语