第31课： 物质变化与性质.ppt

第二部分 物质科学（二） 第31课 物质的变化与性质 要 点 梳 理 考点1：区别物质的物理变化（性质）和化学变化（性质） 物理变化和化学变化 区别在于反应中 。 从微观的角度分析化学变化的实质是___________________________________ 是否有新的物质生成 分子变成原子，原子重新组合形成新的分子 【例1】： (2014·滨州)化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(　　) A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 D 〖变式1〗 (2014·随州)我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是(　　) A. 用干冰做制冷剂进行人工降雨 B. 久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜 C. 伴随有发光、放热现象的变化 D. 爆炸 B 要 点 梳 理 考点2：会测定溶液的酸碱性并能用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象 1．区分溶液的酸碱性与酸碱度：溶液为酸性、碱性还是中性，可由 判断，溶液酸碱性强弱的程度(酸碱度)可由 来表示。 2.pH试纸的使用 用 蘸取待测液滴在 上，将试纸显示的颜色与 对照，确认待测液的酸碱度。 酸碱指示剂 PH 洁净的玻璃棒 PH试纸 标准比色卡 〖变式2〗 某校科学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表(已知正常雨水的pH约为5.6，酸水的pH小于5.6)。请回答： (1)所取的雨水是否为酸雨？_____(填“是”或“否”)。在测定期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐_____(填“增强”或“减弱”)。 (2)经调查，这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2)，某同学设计用烧碱来吸收生产过程中产生SO2，将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3)。请你帮他写出该反应的化学方程式：___ _。 (3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度，则测定方法是___ _ _ _。 测定时刻 6∶05 6∶10 6∶15 6∶20 6∶25 6∶30 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 是 增强 SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O 用洁净的玻璃棒蘸取少量雨水滴在pH试纸上，与标准比色卡对照 要 点 梳 理 考点3：知道饱和溶液和不饱和溶液，浓溶液和稀溶液的联系、区别和转化 或大部分物质可 1.饱和溶液 不饱和溶液 或大部分物质可 。 2.浓溶液 是饱和溶液，稀溶液 （填一定或不一定）是不饱和溶液， 3.一定温度下同种溶液的饱和溶液 （填一定或不一定）比不饱和溶液浓。 加溶剂 升高温度 加溶质或蒸发溶剂 降低温度 不一定 不一定 一定 【例3】： (2014·广州)某温度时，将20gKNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是(　　) A. m(溶质)∶m(溶剂)＝20∶120 B. 溶质的质量分数为20% C. 升温后，溶质的质量分数增大 D. 降温后，有固体析出 D 〖变式3〗 (2014·沈阳)如图是物质M的溶解度曲线，在t2℃时，将110gM配置成饱和溶液，将其降温至t1℃时，理论上所得溶液的质量为(　　) A. 31.6g B. 110g C. 131.6g D. 210g C 要 点 梳 理 考点4：理解溶解度的含义并会查看溶解度曲线，同时了解影响溶解度的因素 固体溶解度的含义：在一定 下，某物质在 克溶剂里达到 状态时所溶解的 为该物质在这种溶剂里的溶解度。 温度 100 饱和 溶质质量 【例4】： (2014·梅州)20℃时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。图2表示的甲、乙两种物质的溶解度曲线。