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第3章: 普通话声调与语流音变训练
3.2普通话音变 3.2.2轻声的发音及训练??? 普通话的每个音节都有一定的声调。但在一定的语言环境中,有的音节失去原调,变成一种又轻又短的调子,这就是轻声。??? 轻声是音节连读时产生的一种音变现象,轻声音节总是出现在其它音节后面,或是夹在词语中间,一般不出现在一个词或句子的头。所有的轻声音节都要失去它原来的调值,但是轻声音节在音的高低上有会受前面音节调值的影响而产生差异。一般情况下,前面的音节是上声,后面的轻声就稍高;前面的音节是阴平、阳平或去声,后面的轻声就低。??? 轻声使普通话语音变得更加丰富,有些轻声还具有区别词义或区分词性的作用。例如:东西 dōngxi (物体) dōngxī(方向)厉害 lìhài (名词) lìhai (形容词) 3.2普通话音变 3.2.2轻声的发音及训练普通话语音有以下几种情况常读轻声: (一) 结构助词 的、地、得。例如:我们的 愉快地 写得好 (二) 时态助词 着、了、过。例如:笑着 哭了 学过 (三) 语气助词 吗、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。例如:好吗 去吧 行啦 好啊 (四) 名词或代词的后缀 子、头、们等。例如:桌子 石头 他们 (五) 名词或代词的方位词 上、下、里、边、面等。例如:墙上 地下 家里 左边 3.2普通话音变 3.2.2轻声的发音及训练普通话语音有以下几种情况常读轻声: (六) 动词或形容词后面的趋向动词 来、去、起来、下去等。例如:进来 出去 站起来 请进来 (七) 某些量词 个、些、封等。例如:一个 有些 写封信 (八) 叠音词的第二个音节和重叠动词的第二、第四个音节。例如:爸爸 看看 讨论讨论 研究研究 (九) 作宾语的人称代词 你、我、他。例如:请你 叫我 找他 (十) 口语中有一批双音节词第二个音节习惯上读轻声。例如:葡萄 玻璃 3.2普通话音变 3.2.3儿化的发音及训练??? 在普通话里,卷舌元音er自成音节时,只有“儿、耳、而、饵、尔、二”等几个字。普通话的er可以同其他韵母结合起来(写成r),构成卷舌韵母(儿化韵),这种现象就是儿化。??? 普通话的韵母除er ê之外,都可以儿化。儿化韵里的er不能念成er,只在前面韵母的元音上附加一个卷舌动作,是那个韵母带上卷舌的声音。例如:歌儿gēr 花儿huār 3.2普通话音变 3.2.3儿化的发音及训练 (一) 儿化的作用1.区别词义。例如:头tóu(脑袋) 头儿tóur(领头的人)后门hòumén(后面的门) 后门儿hòuménr(非正当途径)2.确定词性。例如:画huā(动词) 画儿hāur(名词)破烂pòlàn(形容词) 破烂儿pòlànr(名词)3. 表示细小、轻微的意思。例如:小脸儿 门缝儿 树枝儿慢慢儿走 说说贴心话儿4.表示温婉的语感。例如:山歌儿 好玩儿 女孩儿5.表示亲切、喜爱、讨厌的感情色彩。 宝贝儿 老头儿 混球儿 败家子儿 3.2普通话音变 3.2.3儿化的发音及训练(二)“儿化韵”的发音变化规律?? ?儿化韵的发音根据韵母卷舌的难易程度发生变化。卷舌顺利则不变,卷舌不便利甚至不能卷舌的,就要有相应的变化。但是儿化韵的拼写,只需在音节末尾加一个r,不必表示出韵母实际读音的变化。 儿化韵发音变化规律有以下几种: 韵母和韵尾为a、o、e、ê、u时(包括iao、ao、a、ua、ao、ou、uo),韵母不变,后面直接加r。如: 号码儿(hàomǎr) 花儿(huār) 粉末儿(fěnmòr) 书桌儿(shūzhuōr) 草帽儿(cǎomàor) 麦苗儿(màimiáor) 唱歌儿(chànggēr) 眼珠儿(yǎnzhūr) 小猴儿(xiǎohóur) 打球儿(dǎqiúr) 3.2普通话音变 3.2.3儿化的发音及训练(二)“儿化韵”的发音变化规 韵母是i、ü时,不变,直接加er,如 鸡儿(jīer) 小米儿(xiǎomǐer) 有趣儿(yǒuqùer) 金鱼儿(jīnyǘer) 玩意儿(wányìer) 毛驴儿(máolǘer) 3.2普通话音变 3.2.3儿化的发音及训练(二)“儿化韵”的发音变化规 韵母是-i时,先去韵母,再加er,如: 子儿(zěr) 铜字儿(tóngzèr) 戏词儿(xìcér) 果汁儿(guǒzhēr) 好事儿(hǎoshèr) 韵尾是i、-n时,去掉韵尾再加r。如: 眼儿(yǎr) 饭馆儿(fànguǎr) 小孩儿(xiǎohár) 照片儿(zhàopiàr) * * 第3章 普通话声调与语流音变训
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