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- 约4.74千字
- 约 62页
- 2017-11-25 发布于江苏
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第四专题 第20课: 边城(节:选)
三、行文脉络 阅读文章第三部分,思考并回答下面的问题。 1. 小说写端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭游戏 和人们争相观看等情节有什么作用? 提示:端午节的龙舟比赛和捉鸭游戏,印证了这里的民风淳朴,而正是在这热闹的游戏中,作者让小说中的主要人物翠翠、老船夫、顺顺、天保、傩送等人物相继出场,并在端午节的活动中展现人物的性格特点与情感爱好。为下文展开故事、塑造人物作好了铺垫。此外,端午节的热闹又极具地域色彩,给人展示了一种美不胜收的风土人情,这也是《边城》的一大特色。 [对应考点二] 2. 作者通过顺顺不与儿子争显本领而在危急 时救人这一细节描写,想要揭示什么? 提示:通过顺顺这一形象来再现当地人们古朴、淳厚、善良、纯真、无私的性格和品质,洋溢着人性美。作者揭示了人性的淳朴和本善,认为帮助人是人最本质的特性,是义不容辞的责任,这是一种引人向善的力量,是“不悖乎人性的人生形式”,寄寓着“爱”的美学理想。 [对应考点一] 3.从这部分文字中可以看出祖父是怎样的一个人? 提示:因为要陪翠翠进城,就将渡船的职务交给了老朋友;又念及老朋友的孤单,请他过来吃饭;又因为惦念让老朋友也来城里看看热闹,所以才又回到渡口。从中可以看出祖父的忠于职守、热心善良。 阅读文章第四部分,解答下面问题。 4. 第1自然段,在写景上有什么特色?其 作
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