说课课件：收付款凭证与填制.pptx

《记账凭证》之 财会专业 《收、付款凭证的填制方法》 陈埠职高2013年中青年教师说课大赛 本节课选用的是高等教育出版社出版、张玉森、陈伟清主编的《基础会计》第四版。该版本内容简洁、直观、易于理解。充分体现了“做中学，做中教”的职教特色，非常适合中职教育。 第3节 记账凭证 第4章 会计凭证 记账凭证的 概念、种类 和填制要求 （1课时） 转账、通用 记账凭证的 填制方法 （1课时） 收、付款凭证 的填制方法 （1课时） 教材处理 教学目标 重点难点 §3 账户和复式记账 整 合 教 材 教材处理 教学目标 重点难点 团结合作、严谨态度、 良好的工作习惯。 情感目标 将学以致用，使学生能掌握根据原始凭证编制记账凭证的技能。 能力目标 理解收、付记账凭证的格式、适用范围，掌握收付记账凭证的填制要求和填制方法。 知识目标 知识基础 学生特点 课下自学能力差，课上注意力不持久 大部分学生对理论学习没有兴趣； 初步掌握了企业日常经济业务处理和会计分录的编制方法， 刚刚学完会计凭证的填制要求 但是动手能力强、能积极思考， 乐于表现自己。 引起学生思考，提起学生兴趣。 让学生带着任务学习，培养他们思考发现问题的能力 教师：教案、学案、多媒体、实物投影、PPT、练习用发票、记账凭证等 学生：预习“收、付凭证填制方法”相关内容、自带练习用凭证 记账凭证填