读懂古诗词---(公开课)课件.pptVIP

1、分析诗中的人物形象、意象（考形象） 2、分析诗中的意境（考形象） 3、分析诗语言特点、炼字、哪一个字的妙处等（考语言） 4、分析诗的艺术（表现）手法、如何诗人感情、赏析某一句诗句（表达技巧） 5、分析诗的思想感情（主旨）、抒发（寄寓）作者什么感情等（考评价文章的思想内容） 6、评价诗中的“字”、“句”、手法等（考作者的观点态度);复习目标：;找准路径，;1、理解意象 2、体会意境 3、领悟主题;课堂研讨;找准路径，关联分析。;山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。 嫩竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。; 同样的景物，因诗人遭遇、心境的不同，会寓含截然不同的情感。 关注著名诗人的相关遭遇、境况，所处朝代国势、朝政。; 寒???寄京师诸弟 韦应物;找准路径，关联分析。; 金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手，一片伤心画不成。 金陵图