鉴赏诗语言课件.pptVIP

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  • 2017-11-25 发布于江苏
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鉴赏诗语言课件

鉴赏诗歌的语言 题型二:鉴赏“诗句”   古人写诗讲究构思,往往一句诗就奠定了全诗的感情基调,表现全诗的思想。鉴赏诗句,就是抓住诗歌中关键的句子进行品味,分析其在全诗的结构、表情达意、升华主旨等方面的作用。 高考对于鉴赏“诗句”主要有以下的考查形式:     1.诗句“……”是历来传诵的名句,请分析这一诗句为人们赞颂传诵的原因。   2.某句在表情达意上的作用是什么? 例1.【2011山东卷】阅读下面这首唐诗,回答问题。 咏山泉 储光羲 山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬淡无人见,年年长自清。 1、结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处。 解析:鉴赏诗歌中精彩的诗句要从内容、形式两方面着手。这两句是写景的句子,首先要分析写景诗句的特点,一般会有动静结合,声色相加,高低俯仰等不同特点;其次看写了哪些形象的什么特点,用简洁生动的句子描绘一番,如果其中有特别的表现手法,也要表达出来;再就是结合全诗,从整体结构上看有没有其他手法的运用。“映地为天色”从“色”方面写出山泉清澈见底;“飞空作雨声”从“声”方面写出山泉凌空而下水石相激的情形。另外,从上下文看,此联与前一

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