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- 2017-11-25 发布于河北
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【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:225黄丽云-25.2 用列举法求概率(一)
新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十五章 概率初步 25.2 用列举法求概率 第四课时 用列举法求概率 课件制作: 怀集县凤岗初级中学 黄丽云 一、新课引入 解: (1)设袋里有黄球m个,则有 = m=6 所以,P(摸出黄球)= = 1、袋里有红、绿、黄三种除颜色外其余都相同的球,其中有红球4个,绿球5个,任意摸出一个绿球的概率是 .求: (1)袋中摸出黄球的概率; (2)任意摸出一个球为红球的概率. (2)P(摸出红球)= 1 二、学习目标 2 能根据不同情况选择恰当的方法进行列举,解决较复杂事件概率的计算问题。 学习运用列举法、列表法计事件的概率; 三、研读课文 认真阅读课本第136至137页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 用列举法求事件的概率 例1 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上; (2)两枚硬币全部反面朝上; (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上. 分析:掷两枚硬币,其本质就是掷一枚硬币两次,它们都满足列举法的条件,因此,用列举法解题. 解:全部可能结果共 种,分别是
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