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- 2017-11-26 发布于江苏
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六年级语文在南极的日子[人教版]
九年义务教育五年制小学教科书 语文 第五册 11*在南极的日子 预 习 导 言 新 课 练 习 小 结 作 业 小朋友!我们共同学习《在南极的日子》一课 预习: 企鹅:一种水鸟,不能飞,善于潜水游泳, 多群居在南极大陆及其附近的岛屿上。 返回 导言: 学生汇报:课文依次讲几件事?分别是什么? 返回 新课: 自渎课文后,小组讨论下列问题: 每则日记主要写了什么见闻?哪些地方写了“我们”和考察 队员之间的深厚情感? 汇报日记的写法。 返回 练习: 有感情的朗读课文。(重点指导) 是啊,中苏两国人民是友好的,愿友谊的种子撒在两国 儿童心里。 首先升起我们的国旗、队旗。然后,在一片锣鼓声中,考察 队的叔叔和我们一起揭开盖着纪念标的红绸布。 再见了,雄伟的长城站;再见了,小企鹅、大海豹;再见了, 敬爱的考察队的叔叔们,等我们长大了,一定来接你们的班。 南极,再见! 返回 小结: 通过学习本课你知道了什么? 你还有那不懂的问题? 返回 作业: 以“我们眼中的南极”为专题出一期墙报。 返回 单位:老山头中心小学 姓名:姜海光 日期:2004年8月 ;/s/luobodezuofa/ 萝卜的做法 uxd41vzu 说中午要给我们摊鸡蛋煎饼吗,太好了!今儿个不用小青姐姐给我们三个送饭了,我们的水果全卖完了,我们回家来吃,我来帮
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