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千秋业教育顾问有限公司 职教版 第40期（2 第三届黄炎培职业教育奖在重庆颁奖………………………2 职教特聘专家每年资助5万…………………………………2 中国职技教育学会创业教育专业委员会成立………………2 福建将推进中高职协调发展…………………………………3 【办学思路】 学校的发展战略与管理………………………………………3 【学校管理】 金鱼缸效应……………………………………………………4 名企别具匠心的激励方式……………………………………4 【校长工作】 校长摆脱事务性束缚有三招…………………………………5 校长的“三不朽”……………………………………………6 【教育教学】 如何把握教学互动的深层结构………………………………7 【教师发展】 管理好教师专业成长的“梯子”……………………………9 【学生教育】 家长会存在的问题 …………………………………………10 【市场信息】 电商开疆拓土人才全线吃紧 ………………………………12 【综合参考】 打破囚徒困境 ………………………………………………12 【最新动态】 国务院常务会议决定扩大中职教育免学费范围 日前中国国务院召开常务会议，决定扩大中等职业教育免学费范围、完善国家助学金制度。会议决定，自2012年秋季学期起，将中等职业教育免学费范围由涉农专业学生和家庭经济困难学生，扩大到所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。同时，将中职校国家助学金资助范围由一、二年级农村（含县镇）学生和城市家庭经济困难学生，分步调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。将六盘山区等11个连片特困地区、西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生全部纳入享受助学金范围。 第三届黄炎培职业教育奖在重庆颁奖 由中华职业教育社举办的第三届黄炎培职业教育奖颁奖大会近日在重庆举行。第三届黄炎培职业教育奖评选活动从今年5月开始，在各级职教社组织、全国职业院校、各级教育行政部门和社会各界的热切关注下，逐级推荐产生了各奖项候选名单。最后评选出“黄炎培优秀学校奖”11所，“黄炎培杰出校长奖”30名，“黄炎培杰出教师奖”50名，“黄炎培优秀理论研究奖”7名，“黄炎培杰出贡献奖”两名。 职教特聘专家每年资助5万 近日，北京市教委、市财政局下发《“十二五”时期北京市职业院校教师素质提高工程项目管理办法（试行）》，11月15日起施行。据北京市教委相关负责人介绍，北京市职业院校教师素质提高工程由特聘专家计划、职教名师培养计划等8个项目构成。职业院校可根据人才培养和专业建设的实际需求，从相关行业企业聘请优秀专业技术人员或高水平技术技能型人才，作为特聘专家。“十二五”期间对百名左右特聘专家给予资助，每人每年资助5万元，聘期2年内连续资助。特聘专家聘期内在学校的工作时间不少于3个月。 中国职技教育学会创业教育专业委员会成立 日前，由北京师范大学和宁波职业技术学院共同承办的中国职业技术教育学会创业教育专业委员会成立仪式暨全国首届职业院校创业教育学术论坛，在浙江宁波举行。创业教育专业委员会将深入贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》关于“加强创业教育和职业指导”的精神，团结全国从事职业教育创业教育研究和实践的校长、教师、专家以及关心支持创业教育发展的组织和个人，共同推进国际国内职业教育创业教育研究、建设与改革，推动相关学术研究、管理决策、信息交流和人才培养，提高创业教育教学、管理和科研的水平，提升校长、教师、教研科研人员的创业教育应用能力，转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力。 福建将推进中高职协调发展 福建省教育厅日前发布《推进中等和高等职业教育协调发展的实施意见》。意见明确，福建省将推进中高职在人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材、教育教学过程、信息技术应用、人才成长途径、教师培养培训、行业指导作用、校企深度合作和教育评价改革等10个方面的衔接，促进中高职教育协调发展，联合培养生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才。 【办学思路】 学校的发展战略与管理 学校持续发展需要四项修炼：战略选择、文化塑造、构建学习共同体、树立远景目标。战略选择，是指学校要有愿景规划，有明确的发展方向和目标。文化塑造，即学校要重视优秀文化的培植，把学校建成一个优秀的文化场。学习共同体，即强调人际心理相容与沟通，在学习中发挥群体动力作用。远景目标，是指学校要有共同愿景，这是一个学校的教师共同拥有的对未来希冀的景象，它创造出众人一体的感觉，并使这个感觉遍布学校的整个教育活动中，从而使整个活动融合起来。学校要从生存到发展，从发展到优秀，从优秀到卓越，必然要实现战略升级。学校发展经过“红海战略”向“蓝海战略”的过渡，正在向“绿海战略”深度转型。“红海战略”是指学校普遍采用一种低成本