教育部普通高级中学公民与社会学科中心公民与社会科教案示例.pdfVIP

教育部普通高級中學公民與社會學科中心 公民與社會科 教案示例 教師姓名 曾露瑤 服務學校 桃園市立平鎮高中 教案名稱 性別「平平」理 教學時間 50 x 2 = 100 分鐘 □ 1. 本教案已實際教學實施 教案 第一冊第二課 (1) 實施時間： ________________ 教學主題 實施 【人己關係與分際】 (2) 實施課程名稱： ____________ 情形 □ 2. 本教案仍未實際教學實施  □ 人權 □ 法治教育 十二年國民▓ 有效教學 □ 媒體識讀 □ 多元文化 基本教育 □ 差異化教學 重大議題 ▓ 性別平等 □ 民主政治 教師教學 ▓ 多元評量 □ 永續發展 專業能力 □ 補救教學 □ 其他：____________________ 融入 □ 適性輔導 （請於備註欄說明） 主要概念 能力指標 (來源：後期中等學校性別平等教育課程能力指標) 【性別的自我了解】 1-3 性別特質 1-3-1 破除性別特質的刻板化 性別特質的刻板化 【性別的人我關係】 2-1 性別角色 2-1-1 反思家庭與社會文化中 公、私領域中的性別角色 的性別角色差異 2-2 性別互動 2-2-1 解析人際互動中的性別歧 互動中的性別歧視 視與偏見 2-6 性別與法規 2-6-1 認識性別相關法規之精神 了解與性別有關的法規與權益 與內涵