2018求索真理的历程一轮复习YS.pptVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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2018求索真理的历程一轮复习YS

思考:“仁者见仁、智者见智”,为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识? 结论:由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同,对同一确定的对象会有不同的认识,但其中只有一种正确的认识,也就是说真理只有一个。真理和谬误的界限不容混淆 真理只有一个,真理面前人人平等。 启示   (2)真理的具体性与条件性 ①任何真理是具体的。真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。   ②真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。 误区:①对同一对象可以有多个真理;②真理在任何情况下都是真理;③真理是一成不变的 真理是具体的有条件的,因而真理是相对的。真理需要不断丰富、发展和完善。 (2015全国2卷)长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这表明在艺术领域( ) A.人们的主观世界对认识的影响更加显著 B.以往的认识经验阻碍认识的发展 C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准 D.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系 A 三、追求真理是一个过程(认识过程)  1、认识的反复性 (1)表

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