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微课系列之三动作描写七年级上学期
语段写作训练三 动作描写 描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。动作描写是刻划人物的重要方法之一。 【典范例段】 我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便是用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。 鲁 迅 《孔乙己》 【例段点评】 · 写孔乙己再次来喝酒。再次写他的外貌、衣著、脸色、语言、动作,与前面形成鲜明的对照——断了腿,用手走路;“摸出四文大钱——艰难。孔乙己已经凄惨到极点了,生命垂危了。可是,他迎来的仍然是酒客的嘲笑。可见当时的社会是多么冷酷! 【训练指津】 如果我们学会在作文中细致地描写人物的动作,那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。怎样写好人物动作?要做到以下两点: 1.写出连贯的动作,一个人在做一件事的时候,他的动作是连贯的。如果我们把完成一件事的一个大动作分解成几个小动作,一步一步写清楚,这样就做到动作连贯了。抓住人物最有特征的动作,一一进行叙述,那么整篇文章就能把人物动作写具体了。 【训练指津】 2.准确运用动词去描写。我们祖国的语言十分丰富,例如:表示动作的词有:拿、捏、提、拎等等,到底选择那个词语这就要看文章的具体环境了。我们要力求用准确的动词把人物的动作、形象,逼真地写出来。 【语段欣赏】 1.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。 【语段欣赏】 2.他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。” 微课系列之三 动作描写 七年级 上学期 设计 制作 江西省瑞昌五中 黄上庚
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