中华少年讲稿.pptVIP

李少白：笔名少白。1939年生，湖南宁乡县人，中国作家协会会员。出版有儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》《少先队活动朗诵诗》《淡绿的月亮》，童话集《大尾巴奇遇记》《傻熊多多的故事》等。还写过不少歌词，由他作词的儿童歌曲《我向党来唱支歌》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖；《来吧，来踢球》在1988年世界儿童音乐节中获奖。 整体感知 1．自由朗读课文，带有生字、新词的句子多读几遍，划出自己觉得最难读好的句子。 2．同桌之间读一读课文，指出对方读得特别好的地方，一起读一读这些诗句。 3．把全班同学分成四个大组，分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。 莽莽： 立地顶天： 蹒跚学步： 强悍： 阳关道： 艳阳天： 形容原野辽阔，无边无际。 也作“顶天立地”，形容形象高大，气概雄伟豪迈。 学走路时摇摆不稳的样子。 强壮勇猛。 比喻有光明前途的道路。 指明媚的春天。 划分结构层次 （一）总起全诗：我们都是中华少年。（第1节） （二）写祖国锦绣河山哺育了中华少年，悠久的文化滋润了中华少年，特有的民族传统风俗滋养了中华少年。（第2、3、4节） （三）回顾中华母亲的艰难历程。（第5节） （四）写中华少年的誓言。（第6、7节） （五）总结全诗。（第8节） 这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向，抒发了作为中华少年的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 这首诗主要写了什么？ 第1节 我们都是中华少年 （1）这一节诗中出现了哪些事物呢？ “高原──雪莲”、“宝岛──乳燕”、“草原──雏鹰”、“黄土坡──山丹丹”。 （2）透过这些词语，你分别可以联想到什么？把四组词语联系起来想一想，你又可以想到什么？ 中华少年的化身 锦绣河山、悠久历史、民族传统 在这三节诗中，出现了哪些你熟悉的人和事物呢？请给大家简要介绍一下。 第2、3、4小节 在爷爷的臂弯下蹒跚学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲、大禹的故事萦绕耳畔； 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 到刚劲端庄的方块字里， 感受“水浒”“三国”的英雄豪气； “枫桥的钟声”： 《枫桥夜泊》 （唐）张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 “大漠的孤烟”： 《使至塞上》 （唐）王维 大漠孤烟直，长河落日圆。 民族艰难历程 黄河的纤夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 细读这两句，展开想象，把你“看到”的场景写下来。 词 女娲：中华上古之神，人首蛇身。起初以泥土造人。后世间天塌地陷，于是熔彩石以补天，斩龟足以撑天。 大禹：古时，中原洪水泛滥，大禹治水，变堵截洪水为疏导洪水，并且三过家门而不入，历时多年，把洪水导入大海。 雷锋：是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。 冬子：潘冬子是电影《闪闪的红星》中的人物。他巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，搞沉敌人的粮船，破坏了胡汉三的搜山计划，最后，冬子用计刀劈胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。 “春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。这句诗写到了什么历史事件？ 邓小平指导和推动我国实行改革开放和进行现代化建设。 啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？ 指的是中国共产党的成立。中国共产党成立于1921年7月，第一次全体代表大会最终在南湖的红船上闭幕。 要做旗舰去长风破浪， 要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断， 要用爱心把世界相连。 这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这四个排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。 整首诗表达了什么样的思想感情呢？ 诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷的自豪感，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 总结全诗