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- 约 30页
- 2017-11-25 发布于江苏
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四年级语文上册小木偶故事_
仔细读课文看看文章中出现哪些人物? 并对人物性格进行分析! 续写故事: 拥有了人类所有表情的小木偶 后来又会遇到什么事情呢? * * * * * 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 愁眉苦脸 痛哭流涕 得意洋洋 目瞪口呆 认读词语 板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 伤心 生气 着急 学生字 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可怜巴巴 魔 杖 龇牙咧嘴 zhuai \ rong / fu \ lian / mo / zi _ lie v 学习任务 1、默读课文,思考:在小木偶身上 发生了一件什么事? 2、小木偶遇到一系列挫折时,心里 会想些什么? 3、文章的最后一段话是什么意思? 课文先写了老木匠做了一个( ), 并在它的脸上添上了( )的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远( ); 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 ( ),最后在(
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