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- 2017-11-25 发布于河北
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化学:2.2《氧气》课件(二)(人教版九年级上)
课题2 氧气 制作 康宁 ①色、味、态:无色无味气体(标准状况) ②密度:略大于空气 ③水溶性: ④熔沸点: 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。 不易溶于水 一、物理性质 气体物理性质的归纳一般包含三部分: ①色、味、态②密度③水溶性 固态氧(淡蓝色) 氧气(无色) (淡蓝色)液态氧 101kPa, -218℃ 101kPa, -183℃ 蓝色钢瓶 2. 氧气的化学性质 (1)氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧 ) 【说明】 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。 (课后习题3)用什么简单的方法检验一瓶无色气体是氧气? 明确:将带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,则证明该气体是氧气 带火星的木条伸入氧气中 现象:带火星的木条复燃 说明:氧气能支持燃烧(这是特性) 实验现象 实验操作 结论 (二) 硫的燃烧 实验2-3 反应物的名称 反应物的色、态 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 文字表达式 硫磺 淡黄色固体 微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体。 二氧化硫 点
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