小学数学―年级下册教材分析.ppt

人教版《数学》一年级下册教材分析;;1.1、本册教材的编排体系和知识之间的内在联系;根据《课标》可以将这些单元分为四个领域：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践 数与代数包括20以内的退位减法、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、认识时间 图形与几何包括位置、图形的拼组 统计与概率包括找规律、统计 实践活动包括摆一摆，想一想、小小商店;1.1.1;1.1.3;1.1.4;1.1.5;1.1.6 ;1.1.7;1.1.8;1.1.9 ;1.1.10;1.1.11 ;1.2 本册教材的重点和难点;1.3、本册教材中能力培养的因素和渗透的思想方法;数学思想方法;1.3 本册教材蕴涵的德育美育等教育因素;1.4、教学目标;（4）会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系 （5）认识人民币单位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道爱护人民币。 （6）会读、写几时几分，知道1时 = 60分，知道珍惜时间。 （7）会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 （8）初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。