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- 2017-12-01 发布于湖北
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班级:10级高职机电1.2.3班 时间:2010年9月9日
课时:2课时 课题:电工基础的初步认识
教学目的:(1)掌握电工基础的基本概念
(2)了解《电工基础》课程结构体系
(3)了解《电工基础》实验要求
教学重点:电工基础的内容介绍
教学难点:本课程的学习方法
教学方法:讲授法
课的类型:新授课
教具:黑板、粉笔、电工仪表整套设备
教学过程:
导入:展示常用的电工仪器设备,结合实际列举电工知识在日常生活的运用,引出电工基础课程。
实例:家用电器的正确使用,电能的计算,线路的选择等。
展开:一、课程性质
1. 本课程属于机电一体化专业基础课程,是一门实践性很强的课程,以“理论够用、适度、强化技能培养”为原则。
2. 本学科属于考试科目,共72个学时,其中,每周4学时。
3. 考评成绩=平时成绩20%+段考成绩30%+期末成绩50%
4. 课堂纪律相关要求
5. 《电工基础》的作用:作为传授发展最快的电气知识的一门共有技术和共有理论的课程,通过学习,可了解电工发展情况,获得一定的电工基础知识,熟悉在工程应用中涉及到的一些问题。
6. 《电工基础》的任务:使学生掌握基本电路的基础概念,基本理论和基本分析方法,了解安全用电常识,能熟悉使用电工仪器仪表。
二、
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