新人教版 八年级物理 第九章 第一节 压强_.ppt

第九章 压强;魔术中的科学道理;第一节 压强;F压力;F压力;　请大家画出这三种情况下压力的示意图：;所画力的示意图有何共同特点？;压力与重力有什么不同？;用力F将物体压在竖直墙上，画出物体对墙壁的压力的示意图． ;探究压力的作用效果;思考：;;为什么汽车不能安全经过烂泥;体验;观察; ;压力的作用效果与哪些因素有关系呢？ ;可能与压力大小有关 可能与接触面积大小有关;压力作用效果与受力面积的关系;分析实验现象: 　第一次实验过程中,什么条件是相同的?作用效果哪一种情况更明显?是什么影响了压力产生的作用效果？ 　　第二次实验中,哪个物理量是相同的？作用效果哪一种情况更明显?影响因素又是么？;;如图，密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲图变为如乙图放置，则水对容器底的作用情况是(　　) ;(2010·襄樊)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示． ;大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？; 比较压力的作用效果就可以比较压力与受力面积的比值，;;分析： 在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效果，需要比较单位面积上受到的压力。;1、压强的定义： ;帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位----帕斯卡。; 一辆质量为 50t的坦克水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5米2，一颗图钉的面积是0.05毫米２，手指对图钉帽的压力是20N，试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强大小 ？;已知：坦克质量 图钉所受压力;先求坦克对地面的压强： 解：（1）坦克对地面的压力;（2）求图钉尖对墙面的压强： ;注意： 　　在解题过程中要将面积的单位化成平方米得到的压强的单位才为帕． ;思考：;　　我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远， “咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。;;;;;;下列实例中，属于减小压强的是（ ） ;;通过本节课的学习，我们学到了什么？;1、如图所示，小智用20N的水平力压住重为12N的物体，使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的压力大小为 方向 ，压强为_______pa.;3、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的（ ） A 平放 B侧放 C竖放 D 三种放法一样大 4、一 辆坦克质量40吨，每条履带与地面的接触面积为2.5米2 ，那么坦克对地面的的压强为多少？;请你比较压力作用效果大小;Bye! Thank you!