试论培养大学生语篇分析能力的实际意义-安徽农业大学学报.pdfVIP

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2018-08-19 发布于天津
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试论培养大学生语篇分析能力的实际意义-安徽农业大学学报

% 年月安徽农业大学学报社会科学版 ’()*+ ##$ ##$ ! 第卷第期 % ! ! ’,-.)(/ ,0 1)2-3 14.35-/6-.(/ 7)389.:36; :,53(/ :539)59 9363,) =,/* ! ,* ! 试论培养大学生语篇分析能力的实际意义叶荭（）安徽大学大学英语教学部，安徽合肥 $##$A 摘要：本文针对目前大学英语教学停留在单词和句子水平的现象，探讨培养学生语篇分析能力对学生的阅读，写作和口语表达等几个方面所产生的实际意义。关键词：语篇分析；大学英语；教学中图分类号：文献标识码：文章编号： % C$!D 1 !##A ? EB$ ##$ # ! ? # !# ? #E ! #$%$$’(’) * +,) -./0*1).)+ * 2)3+4(5 6(578$8 69$5$+$)8 * :*55)%) #+4;)+8 FG C,)4 % H9I(.6J9)6 ,0 K,//949 G)4/3:2 L6-39:+ 1)2-3 7)389.:36;+ C9093+ $##$A+ 1)2-3 698+0(’+ M,5-:3)4 ,) 629 I,:36389 900956: ,0 69N6-(/ ()(/;:3: ,) 5,//949 G)4/3:2 69(523)4+ 623: (.635/9 3:O 5-::9: 2,P 69N6-(/ ()(/;:3: (Q3/3639: 29/I 6, 3JI.,89 5,//949 :6-9)6: R G)4/3:2 I.,03539)5; 3) .9(3)4+ P.363)4 () :I9(S3)4* ； =)7 *0;8 69N6-(/ ()(/;:3:T 5,//949 G)4/3:2 69(523)4 “ 一、引言大学英语教学中存在的弊端。新大纲提出要从不 “ 同角度对所学内容进行概括，总结……提高在段落当前世界各国的外语教学，诚如9 U9(-O V W （）和（）所说，都处于一种不可靠及语篇水平上运用语法知识的能力。” X$ 新大纲 4.()9 H.9::/9. !A@! ” 状态。多数外语学习者不能获得适当或足够的新语言技能表所列的项目绝大多数都是语篇水平上的 V W （） ! X !E ”