(人民版)政治九年级复习【课时4】《我是自己的主人》ppt课件.ppt

七年级（下册） 课时4 我是自己的主人(第一单元);教材知识导航 考标要求 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析;教材知识导航 考标要求 1. 了解网络交往的特点，遵守网络交往的规则，合理利用互联网(运用道德教育：交往的品德) 2. 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态(理解心理健康教育：认识自我) 3. 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择(理解道德教育：自尊自强);知识网络;玩也是我们的权利 玩中也能学 不能玩过了头 网络时代，我们怎么玩？;就是高兴不起来 换个角度看问题 调节情绪有技巧;“雷区”在哪里？ 不必要的牺牲 学会拒绝;中考考点精讲 考点梳理 第一课 我们都爱玩（玩的原则、网络）;;; 网络的利与弊及对青少年的影响 (1)①利的一面：网络技术的发展，加速了信息交流，促进了知识创新，推动了经济增长。网络在很大程度上改变着我们的生活，给我们的学习、生活和工作带来了很大的方便。②弊的一面：网上不良信息是一种精神鸦片、文化垃圾，对社会危害极大。它毒害人们的心灵，腐蚀人们的思想，诱发违法犯罪，败坏社会风气，污染社会环境，危害社会治安，特别是影响学习，严重地危害了青少年的身心健康。;(2)影响：有的青少年沉湎于电脑游戏，有的在网上不加选择地浏览不良网站、聊天，在一定程度上给青少年的健康成长带来了诸多方面的影响，甚至诱发了部分青少年的违纪、违法行为，造成了严重的后果。［2013湘潭30(1)］;在网络交往中如何进行自我保护？ (1)提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友和师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 (2)网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。(2014湘潭11);上网应该遵守的规则［2014衡阳27(2)、娄底13］ (1)网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康网络环境的责任。在公共场所，要语言文明、轻松幽默、不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。;(2)上网更要遵守法律。网络交往是现实中人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。例如，不恶意制造、传播谣言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。;第二课 情绪调味师（调节情绪）;遭遇地震灾害的人们在一段时间内可能产生哪些不良情绪？结合具体情况谈谈，要怎么做才能走出情绪的阴霾？(2013湘潭29) (1)可能产生的不良情绪：悲伤、愤怒、恐惧、孤独、绝望、痛苦等。 (2)做法：可以积极参加灾区自救活动、学会接受自己遭遇的不幸、主动帮助他人、进行体育运动、听音乐、看书、学习心理自救知识等。;调节情绪有技巧，你认为有哪些好的做法？［2013湘潭29(2)涉及；2012湘潭19］ （1）立即行动。 （2）合理定位。 （3）选择适当的调控方法。;;;;第三课 生活中的“雷区”（拒绝不良诱惑）; 怎样认识和防范生活中的“雷区”？ (P28～29) (1)认识：①社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶，有很多我们不能涉足的“雷区”；②有些地方看上去是“安全区”，但对青少年却有潜在的危险；危险不只存在于某些特定的地方，它还存在于我们的行为中。;(2)防范：①请人监督，时刻提醒自己；②提高明辨是非的能力，远离“雷区”；③养成良好的生活习惯，不涉足“雷区”；④进一步深刻地认识并加大对黄、赌、毒等“雷区”的危害宣传，增强防范意识；⑤掌握拒绝技巧，学会对“雷区”诱惑的拒绝；⑥培养坚强的意志品质，抵制“雷区”的诱惑。（2014衡阳25；2013湘潭11；2012怀化29）; 考题剖析 例1(’14娄底13)网络已经成为了个人和社会与他人联系的重要途径，因此公民在使用网络时应该( ) A. 自由自在地在网络上干任何事情 B. 自觉遵守网络文明公约和相关的法律 C. 与时俱进，完全依赖网络而生活 D. 拒绝上网，防止我们的生活方式发生改变;【解析】考查点：合理使用互联网。解题思路：在网络日益发达的今天，我们的生活越来越离不开网络，拒绝上网只会被现代生活所淘汰，但在网络生活中必须遵守网络道德和法律，不能自由自在地做任何事情，也不能脱离现实社会，完全依赖网络而生活。故ACD做法均错误，B正确。;【直选式选择题题型讲解】直选式选择题即直接设问类选择题，主要考查最基本的识记知识，简单直接。解答时，需要我们抓住题干关键词，采用直选法，问什么选什么，直接把正确答案选出来。多涉及到概念的判断、因果的分析。此类