(新鄂教版)八年级语文上册:第25课《桃花源记》ppt课件.ppt

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(新鄂教版)八年级语文上册:第25课《桃花源记》ppt课件

* 世外桃源          陶渊明(公元365—427年),字元       亮,一说名潜,世称靖节先生,因宅       边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,       浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。 他自29岁入仕,作过州祭酒、参军一类小官。后因仕 途坎坷,又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小人”(《宋书·隐逸传》),更愤慨于南北士族的兼并不厌,王恭、司马道子、桓温、刘裕等人的篡乱相替,陶渊明于41岁毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令,回柴桑归隐。此后直到他逝世的23年间,以耕读自娱,未再入仕。陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。 饮 酒 诗 陶渊明 ?结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意, 欲辨已忘言。? 背景资料: 《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。 东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行,     晋太元中,武陵 人捕鱼为业。 缘溪行, [点评]此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼,优美动听,仅“芳草鲜美,落英缤纷”八个宇,就勾勒出一幅美丽的“桃花溪水行舟图’,富有诗的意境。 桃花源记 陶渊明 中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花散乱繁多。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行,想走完这片桃林 忘记了路程的远近。突然遇到一片桃花林,(桃林)夹着溪流两岸几百步长, 中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其 林 忘 路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步 林 尽 水 源, 便 得 一 山,山有小口,仿佛若有 光 。便舍 桃林在溪水发源的地方没有了,打鱼人在这里看到一座山,山有个小洞口,仿佛有光亮透出来。 船,从口入 。 初极狭,才通人 。 复行数十步,豁然开朗。 (打鱼人)便离船上岸,从洞口进入(洞内)。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔敞亮。               土地平旷,屋舍俨然,有良田                              美 池 桑 竹之属。阡陌交通, 鸡犬 相 闻。其中 往 来 种作,男 女衣着,悉如 外 人。黄发 垂髫(tiao),并怡然自乐。 土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、   老人和小孩, 都高高兴兴自得其乐。 能听到鸡鸣狗吠的声音。里面的人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着完全像桃花源外的世人。 美丽的池塘和桑林、竹园之 类。田间小路交错相通, 见渔人,乃大惊,问所从来,具 答之。便要还 家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。自云 先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间 隔。问 今是何世,乃不知有汉,无论 魏 晋 。此人一一 看见打鱼人,(他们)竟然非常惊异,问从什么地方来,打鱼人详细地回答了他们。 (他们)就邀请(打鱼 人)到他们家里,摆酒杀鸡热情款待。  为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人断绝了来往。 问(打鱼人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。打鱼人一件一件地 村中听说来了这么个人,都来打听 消息。(他们)自述说他们的祖先 为具言 所闻 , 皆叹惋。 余人各复延 给他们讲述自己所知道的事,(他们听了)都感叹惋惜不已。其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客, 此中人语云: “ 不足为外人道也。” 拿出好酒好菜招待。打鱼人住了几天后,就告别(他们)回去。 桃花源的人对他说: “这里的一切不值得对外面的人说起。” [点评]此段是全篇文章的中心。写渔人在桃花源的所见、所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况。刻画细腻、语近旨远。先写桃花源的自然环境、精神面貌,——和平安宁,怡然自乐;然后再写他们和渔人的交往,风俗淳朴,平等相交。作者细致描绘了桃花源里的情况,使人感到真实。亲切,让人无限向往,增强了感染力。 [幻灯片 22板书] 至其家,皆出 酒 食。停数日, 辞去。 ?既出,得其船,便扶向路 , 处处 志之。 (打鱼人)出了洞,找到他的船,就沿着原路返回,沿途到处做上标记。 寻向所志,遂迷,不复得路。 到了武陵郡,拜见大

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