新课标高中一轮总复习理数第61讲直线与平面的平行与垂直.pptVIP

在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AC=BC=BB1=1，AB1= . （1）求证：BC1⊥AB1； （2）求三棱锥A1-AB1C的体积. (1)证明:在直三棱柱ABC-A1B1C1中, CC1⊥底面ABC，所以CC1⊥AC. AB2=AB12-BB12=( )2-12=2=AC2+BC2， 所以AC⊥CB，所以AC⊥平面BCC1B1. 而BC1 平面BCC1B1，所以AC⊥BC1. 又BC=BB1, 所以四边形BCC1B1为正方形， 所以BC1⊥B1C， 所以BC1⊥平面ACB1. 又AB1平面ACB1， 所以BC1⊥AB1. (2)V锥A1-AB1C=V柱ABC-A1B1C1-V锥C-A1B1C1-V锥B1-ABC =S△ABC·BB1- S△A1B1C1·CC1- S△ABC·BB1 = S△ABC·BB1 = × ×1×1× = . 如图，已知点P是三角形ABC所在平面外一点，且PA=BC=1,截面EFGH分别平行于PA、BC(点E、F、G、H分别在棱AB、AC、PC、PB上). (1)求证：四边形EFGH 是平行四边形且周长为定值； (2)设PA与BC所成的角 为θ，求四边形EFGH的面 积的最大值. 已知线面关系,可联想线面平行的性质定理. (1)证明：因为PA∥平面EFGH， 平面PAB∩平面EFGH=HE, 平面PAC∩平面EFGH=GF,所以HE∥PA∥GF. 同理，HG∥BC∥EF, 所以四边形EFGH是平行四边形. 设EH=x(0＜x＜1),则 = = =x, 所以 =1-x= ，故得HG=1-x. 所以周长=2(EH+HG)=2(x+1-x)=2，为定值. 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 复习目标 课前演练 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 知识要点 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 典例精讲 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 方法提炼 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 走进高考 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 本节完，谢谢聆听 立足教育，开创未来 新课标高中一轮总复习 第九单元 直线、平面、简单几何体和空间向量 第61讲 直线与平面的平行与垂直 1.理解直线与平面的位置关系，理解线面平行、线面垂直的定义. 2.掌握线面平行、线面垂直的判定定理及性质定理，并能灵活运用. 3.掌握空间的平行关系、垂直关系的互相转化定理，并能灵活应用. 4.规范推理、论证等解题程序，培养并提升逻辑推理能力. 1.对任意直线l和给定平面α，在平面α内必存在直线m,使得直线m与l( ) C A.平行 B.相交 C.垂直 D.互为异面直线 若lα,则选项D错误;若l∥α,则选项B错误;若l∩α=P,则选项A错误;而对于任意直线l，平面α内必存在直线m与l或相交垂直或异面垂直，故选C. 3.设l、m、n均为直线,α为平面,且mα，nα,则“l⊥α”是“l⊥m且l⊥n”的( ) A A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 由线面垂直的定义可知l⊥α l⊥m，l⊥n，但l⊥m，l⊥n，当m∥n时，l与α可能斜交，即l⊥m且l⊥n / l⊥α，故选A. 4.设m、n是两条不同的直线，α、β、γ是三个不同的平面.给出下列四个命题： ①若m⊥α,n∥α,则m⊥n; ②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ; ③若m∥α,n∥α,则m∥n; ④若m⊥α，n⊥α，则m∥n. 其中正确命题的序号是( ) A A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①④ ①正确，故排除答案B、C，又知②正确，故选A. 1.直线与平面平行 定义：直线a与平面α没有公共点，称直线a平行于平面α，记作a∥α. 判定定理:若① 外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.