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- 2017-11-25 发布于江苏
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刘胜林.家庭教育指导师讲座
家庭教育指导师培训一
家庭教育形势与家庭教育指导
刘胜林博士
四川师范大学
教育科学学院教授
家庭教育的当前形势
青少年成长出现的问题挑战着整个教育,尤其是家庭教育。
@越来越多的家长反映学生不听话;
@不少的学生厌学甚至轻生;
@不少的学生沉迷于电视、电脑游戏;
@越来越多的学生不愿吃苦,不能吃苦,丧失了成长动力。
@不少学生是非观、价值观、人生观扭曲,未成年犯罪、高智能犯罪愈演愈烈。
家庭教育的当前形势
家庭教育作为一个学术领域被广泛研究
研究结果表明:
@家庭教育与学校、社会教育既有关联也有不同,家庭教育对个体的影响大于学校和社会教育;
@不同家庭教养方式培养不同类型的儿童:权威性、专制型、放任型、冷漠型造就不同的品质,问题儿童多出现在问题家庭中;
@家庭需要支持:支持家庭是最好的支持儿童;
@家庭教育需要发掘父亲的影响力;
@家庭是个系统,各种关系需要协调一致。
家庭教育的当前形势
家庭教育需要指导:没有全民教育学素养的提高,就没有国民素质的提高。
@家庭教育不仅是家事,也是国事;
@家长需要学习:父母不是容易做的,教育是最为精细的学问;
@学校是最能影响家长的场所。
@ 《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》解读。
什么是家庭教育与家庭教育指导
家庭教育:在家
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