下沙高教园区内高校生活设施有效利用率调查-社会调研论文申报书.docVIP

作品编码：__________ 2016年浙江财经大学 创新创业与职业规划大赛作品申报书 社 会 调 研 论 文 项目负责人：_______徐梦涛______________________ 作品名称： _下沙高教园区内高校生活设施有效利用率调查及提高相关配置效率的问题__ 说 明 1.参赛者应认真阅读此说明各项内容后按照要求详细填写。 2.作品的文字必须是中文请（若是外文，请附中文本）打印在A4纸上，文章版面尺寸14.5cm×22cm。须按要求由各统一一式份。．事宜请向咨询。  作品全称 作品所属领域 （ ）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理 作品撰写的目的和基本思路 撰写目的：为解决现代高校设施资源利用率不断下降而造成的资源浪费问题。我组拟对下沙高教园区内高校生活设施有效利用率进行调查，切实了解高校的资源配置情况，并根据相关情况提出解决方法和建议。此调研可以促进高校资源、管理的优化利用，提高学校的服务运行能力，节省资金和资源。解决有关于如何提高相关配置效率的问题。并也为其他领域的资源合理配置与利用提供参考。 基本思路：本项目拟对高校内的设施利用率进行研究。以浙江省江干区下沙高教园区内各高校为代表，以图书馆、教学楼、校园道路设施、停车场、娱乐场所等典型设施为主要调查研究对象，通过实地走访、问卷调查、统计报表等方式。具体、真实的反映出现代高校内的设施利用情况，检查高校的设施利用、配置是否符合经济、高效的原则，并且统计其利用率大小，以及普遍存在的低效利用设施和存在的利用盲区及普遍问题。寻找到一些高效利用的方法和案例，加以推广普及。并请教有关的前辈、学者，使论文更具科学性和信服度。 基本实施步骤：1.确定目标，制定具体实际走访调查方案，并以小组形式进行行动。 2.深入学校各相关设施点，进行拍照、记录、分析，进而估算相关设施的利用率，以及设施建设、维护费用与其实际所发挥出的经济效益进行比较。 3.设计并发放调查问卷，可采取学校发放和网上调查相结合的方式，全面的展现师生对学校设施的反馈，得出相关问题。总结，归纳问题产生的原因。调查的有关数据主要涉及设施的使用频率、更新频率，设施建设、维护所投入的费用和其所产出的价值比值，设施的分布情况，以及设施本身的优化等等。 4.采访请教前辈或与资源配置利用、管理优化有关的学者，让他们一同来为解决校园设施利用率低下问题出谋划策。 5.将实践走访调查和问卷调查结果都做成报告形式，并攥写论文，一并呈报给学校及相关人员，切实解决问题。 作品的科学性、先进性及 科学性：本调查通过实践走访和问卷调查相结合的调研方式，真实、全面、客观的反映了情况。能广泛的收集数据，并且数据取自于校园设施的直接受用者---老师学生，具有典型性、真实性、准确性，有较高的可信度。并且运用科学的方法计算设施的有效利用率，具有说服力。因此具有科学性。 先进性：我们将把学校划分为教学区、生活区、公共区、娱乐区等区块，针对每个区块具有各个不同的主要功能，从而能够更准确、全面的对学校生活设施的利用率做出评估。同时，一些细小的生活设施也将是我们调查的重点，比如垃圾箱的分布位置是否合理，有没有盲点或某些地方垃圾箱过于集中等。既从大方面着手，又在小方面优化。从而能提高整体方案的实用性与可行性。因此具有先进性。 创新点：这项调研不同于普通的调研。这次调研针对性强，调查对象就是高校的学生与老师。且我们也会采取网络调查问卷、讨论的形式，更好的与其他学校进行分析、交流。找出共有的设施浪费现象，从而能够提出适合于广大校园的综合意见与优化方案。论文中既有调研出的他人意见，又有实地考察的一手资料，更会有相关学者的指导教诲。一切都从实际出发，具有综合性和创新性。 作品的实际应用价值和现实指导意义 本文就高校生活设施的利用率进行了调研分析，找出高校普遍存在的设施资源浪费问题，并针对这些问题提出具体可行的解决方案。一方面，这能帮助高校节省资源和资金，促进资源的回收利用，达到绿色、高效、经济的利用资源的目的。另一方面，这也提高了高校的空间利用率，优化了管理结构，充分的利用了各项资源，使学校的服务能力提升，真正的做到了“居其位，尽其职”的目的。同时，这项调研论文也为解决社会其他方面的资源利用问题提供参照和指导，具有多方面的功能。因此具有很好的实际应用价值和现实指导意义。作品摘要 资源配置问题一直是社会急需面对和不断调整解决的问题。大学建设不同于普通教育机构的建设。大学俨然是一个微型社会。因此，本文重在解决高校生活设施的有效利用问题，采取实地调查和发放问卷调查相结合的方式，找出存在问题并加以解决。切入口具体、突出，具有针对性。且会请教前