2017年度初中班主任学期总结.docVIP

20?17?年度?初中?班主?任学?期工?作总?结 ? 本?学期?，本?人担?任初?三班?的班?主任?工作?。作?为毕?业班?的一?名班?主任?，看?到学?生的?快速?成长?，看?到学?生一?点一?滴的?进步?，我?始终?回味?着苦?并自?豪着?的感?觉。? 首?先，?继续?抓好?学生?的日?常行?为习?惯养?成教?育，?及时?抓住?学生?点滴?的情?绪变?化，?及时?解决?问题?。 ?作为?初三?下学?期，?许多?学生?开始?在思?想上?出现?了极?大的?变化?，特?别是?很多?学生?已经?进入?“反?叛”?时期?，常?常会?自认?为自?己已?经长?大，?不再?需要?这些?条条?框框?的约?束，?因而?在思?想上?有了?很多?的麻?痹、?松懈?。作?为一?名班?主任?老师?，我?适时?地在?学期?伊始?之际?，召?开班?会，?重新?让学?生进?行学?习，?并体?会遵?守规?范的?重要?，从?思想?上给?学生?以深?刻的?认识?。在?实际?工作?中，?抓住?日常?学习?生活?中的?不遵?守课?堂纪?律的?、课?上睡?觉、?不完?成作?业甚?至出?现与?教师?顶嘴?的现?象等?行为?，对?同学?进行?“换?位”?思考?，并?进行?积极?教育?，让?学生?在反?省中?受教?育，?得真?知，?约束?自己?，培?养自?己良?好的?行为?习惯?。尤?其是?针对?初三?学生?的思?想复?杂、?偏激?、情?绪不?稳定?、多?变的?特点?，及?时地?发现?存在?的问?题，?同学?生进?行谈?心，?而及?时解?决问?题。?同时?，积?极开?展文?体活?动，?丰富?学生?的业?余生?活，?引导?学生?将情?绪正?常的?宣泄?，尽?可能?的调?整他?们的?心态?，积?极的?投身?于班?级的?各种?活动?中。? 其?次，?积极?培养?学生?的正?确的?人生?观、?价值?观，?并会?同各?学科?老师?多方?面、?多角?度地?激发?学生?地学?习兴?趣，?掌握?科学?的学?习方?法，?提高?学习?成绩?。针?对中?学生?此阶?段的?心理?状况?，适?时的?抓住?学生?中存?在的?问题?，开?展各?种形?式的?班级?讨论?会、?演讲?会、?读书?报告?会等?活动?，或?者跟?部分?学生?谈心?地方?式，?树立?自己?的正?确的?人生?观、?世界?观。? 与?此同?时，?在课?堂提?问、?单元?测试?等学?习活?动以?及其?他类?型活?动、?竞赛?中将?学生?的表?现通?过加?减分?的形?式具?体化?，激?发了?他们?的学?习兴?趣。?与此?同时?，增?强了?学生?的个?人竞?争，?也锻?炼了?学生?的能?力。? 第?三，?积极?会同?各学?科教?师积?极备?好学?生，?探讨?教育?学生?的方?法，?用大?家的?智慧?解决?问题?。本?学期?利用?课余?时间?同其?他任?课教?师经?常讨?论班?级管?理问?题、?班级?存在?的问?题以?及用?怎样?的方?式教?育管?理学?生，?积极?的向?各位?教师?学习?先进?的班?级管?理、?学生?教育?的经?验，?取得?了较?好的?效果?。 ?与此?同时?，积?极同?家长?联系?，及?时了?解、?掌握?学生?情况?，共?同管?理教?育学?生。?尤其?是在?每次?月考?考试?以后?，采?用把?考试?成绩?积极?同家?长汇?报，?及时?反映?学生?情况?，并?及时?的了?解、?掌握?学生?情况?，达?到共?同管?理教?育学?生的?目的?。 ?第四?，完?善班?级的?管理?制度?，继?续将?竞争?机制?引入?班级?管理?当中?。班?级实?行竞?选与?班级?考察?相结?合，?继续?实施?班主?任助?理的?手法?，锻?炼学?生的?自理?自立?能力?。同?时将?权利?下放?，在?开展?各种?活动?时，?积极?发动?学生?，创?设各?种机?会，?给学?生以?自己?活动?的自?由空?间，?积极?提高?学生?的能?力。? 第?五，?至于?成绩?方面?， ? ?一是?班级?形成?较强?的凝?聚力?，组?织、?纪律?性较?好;? ? 二?是期?中考?试、?月考?、质?检等?总评?稳步?上升?，并?且在?团委?组织?的其?他活?动中?也取?得了?良好?的成?绩。?当然?，成?绩的?取得?，离?不开?同学?们的?努力?，更?离不?开领?导的?指导?和各?位同?事的?支持?。 ?当然?也有?问题?存在?:在?管理?方面?，还?欠缺?更加?科学?、民?主;?学生?的知?识能?力层?次不?一，?落后?面大?，在?处理?问题?时还?有一?些急?躁，?对于?学生?的部?分心?理，?还不?能更?好的?掌握?，关?心、?爱护?学生?还不?能够?全面?到位?。在?今后?的工?作中?，我?将继?续努?力，?取得?更优?异的?成绩?。? 第 3 页 共 3 页