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2017应届大学生毕业实习心得范本-教育实习
20?17?应届?大学?生毕?业实?习心?得范?文:?教育?实习?
? 8?周的?教育?实习?,使?我对?中学?物理?的教?学和?班级?管理?有了?更深?一层?次的?认识?。教?育实?习不?仅锻?炼了?我们?实习?生在?讲台?上向?学生?传授?知识?的能?力与?口才?,也?使我?们能?够站?在教?师的?角度?发现?,分?析存?在于?现阶?段中?学物?理教?学中?的实?际问?题。?
? ? 我?所在?的实?习学?校是?秦皇?岛市?经济?技术?开发?区第?二中?学,?主讲?初二?物理?(力?学压?强,?浮力?部分?)和?初三?物理?(电?学欧?姆定?律部?分)?,带?初二?2班?和初?三1?班的?物理?课,?并兼?任初?二2?班的?实习?班主?任。?实习?期间?,还?组织?了“?关于?在九?年义?务教?育三?年制?初级?中学?初一?年级?开设?物理?课的?情况?调查?”的?教育?研究?。总?体来?说,?实习?工作?很成?功,?无论?是教?学工?作,?班主?任实?习工?作还?是教?育调?研工?作,?都得?到了?校领?导,?老师?们的?好评?与支?持。?就任?初二?2班?实习?班主?任期?间,?我的?班级?管理?工作?也得?到了?学生?们的?配合?以及?学生?家长?的支?持。?在受?到表?扬,?感到?欣慰?的同?时,?也发?现了?存在?于自?身的?不足?,今?后需?要继?续改?正,?完善?自我?。 ?
? ?首先?谈下?我的?教学?经验?。站?到讲?台上?,面?对全?体同?学,?第一?心态?要好?。具?体来?说,?不要?紧张?的话?都说?不出?来,?因为?面对?的是?自己?的学?生,?自己?的任?务是?给他?们讲?课。?如果?站在?讲台?上,?自己?先不?知道?说什?么好?了,?首先?是工?作的?失职?,其?次是?学生?们的?不信?任,?后果?就是?恶性?循环?的课?堂秩?序乱?,学?生听?课效?果大?幅度?下降?。因?此,?站在?讲台?上,?要有?清醒?的头?脑,?明白?自己?是要?干什?么,?有了?明确?的出?发点?,才?能摆?正心?态,?走进?课程?的思?路;?第二?,讲?课一?定要?先保?证自?己的?思路?百分?之百?在所?讲授?的内?容上?。我?们在?给学?生上?课的?时候?,都?会有?这样?的经?历:?
? ?发现?学生?不好?好听?课,?提醒?他们?认真?听讲?,集?中注?意力?。可?是如?果老?师的?注意?力就?没有?全部?集中?在课?堂上?,也?就是?所谓?的“?走神?”,?那怎?么能?叫学?生们?跟着?老师?的思?路走??所?谓为?人师?表,?不仅?体现?在外?部行?动上?,更?重要?的是?在课?堂4?5分?钟带?领学?生集?中注?意力?听课?。因?此,?上课?前的?备课?十分?关键?。备?课时?,自?己要?先进?性对?知识?的梳?理,?自己?头脑?中把?知识?点捋?顺了?,才?能在?讲出?来的?时候?有条?有序?。这?就要?求教?师对?课本?有着?很高?的熟?悉度?和很?强的?专业?知识?基础?。我?在讲?课的?时候?,比?如习?题课?,如?果需?要在?黑板?上作?很长?的公?式推?导,?我会?边写?边讲?,这?样不?仅自?己能?按照?自己?备课?时的?思路?走,?也能?使学?生按?照我?的思?路走?。 ?
? ?其次?说下?我认?为存?在于?我身?上的?问题?。我?感觉?主要?是讲?课速?度与?学生?的现?实接?受能?力稍?有出?入。?我个?人习?惯,?一堂?课的?前半?部分?用于?知识?点的?传授?,后?半部?分直?接通?过习?题加?深学?生对?于知?识点?的理?解。?可是?有些?学生?,基?础较?差,?跟不?上这?样的?速度?。这?就要?求我?在讲?完知?识点?之后?做一?必要?的知?识小?结。?在和?学生?的谈?话中?,有?些学?生提?到了?这一?点。?其实?在现?实的?教学?中,?这一?点很?重要?。对?于整?体基?础较?差的?班级?,这?更是?必不?可少?。很?值得?我们?老师?注意?。对?于知?识点?的巩?固,?多做?习题?固然?好,?但是?对基?础较?差的?学生?往往?会形?成还?没来?得及?回顾?知识?点,?就投?入做?题中?,导?致前?后知?识在?解题?过程?中运?用紊?乱,?不知?从何?入手?。本?着“?照顾?学生?的实?际情?况”?这样?的教?学指?导思?想,?我在?今后?的教?学中?要重?视这?个问?题。?
? ? 最?后说?下关?于教?学方?式的?创新?。我?举一?个例?子,?我在?讲授?初二?年级?“阿?基米?德原?理”?一节?时,?用到?的不?是课?本上?的实?验式?教学?方法?,而?是我?自己?的数?学演?绎式?教学?方法?。具?体说?来,?就是?把根?据实?
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