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党员进新生寝室总结范本
党员?进新?生寝?室工?作总?结范?文
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2?01?7年?12?月份?,刚?接手?党支?部监?察部?重担?,便?开始?从事?关于?调查?党员?和预?备党?员进?新生?寝室?活动?的工?作。?于是?,我?开始?策划?整个?调查?工作?。下?面是?我对?整个?调查?活动?的一?个全?面总?结,?个中?掺杂?了我?个人?意见?,但?为力?求公?正,?我尽?力客?观表?述,?并上?交我?所有?的调?查资?料。?
? ? 首?先,?我先?讲述?整个?调查?过程?。当?收到?党支?部分?配的?调查?任务?时,?我便?直接?从组?织部?长李?磊那?里取?得了?上一?届监?察部?的一?些基?本资?料,?并力?求满?足客?观全?面、?现阶?段调?查需?求的?要求?积极?对相?关文?件做?了一?定程?度上?的修?改,?主要?是问?卷调?查和?民意?调查?两份?文件?的修?改,?报党?支部?书记?审阅?通过?后进?行打?印,?开始?从事?各方?面的?调查?工作?。然?后,?我从?系学?生会?那里?取得?了我?们金?贸系?大一?所有?班级?班委?的联?系方?式统?计表?,并?联系?各班?团支?书,?召开?了几?次简?短的?会议?、打?电话?以及?发短?信,?从各?班团?支书?那里?取得?了每?班班?级同?学联?系表?,统?计了?所有?班级?的班?级人?数以?及每?个班?的课?表安?排。?再接?着,?我根?据每?个班?的课?表安?排,?讲按?相应?的班?级人?数打?印好?的问?卷调?查亲?自发?到每?个班?同学?手上?,并?讲解?了填?写需?要注?意的?地方?,然?后让?班级?团支?书收?齐后?交给?我,?收齐?后,?找了?一些?朋友?帮我?统计?数据?和分?析问?卷。?最后?,我?安排?每个?班每?寝室?至少?有一?名同?学参?加党?员民?意调?查会?议,?分发?民意?调查?文件?,进?行了?一次?类似?笔试?形式?的民?意调?查,?并做?了相?关说?明,?让大?家随?意客?观答?写,?收齐?之后?,我?个人?做了?相应?的分?析,?及时?填写?了民?意调?查表?总结?。这?是整?个调?查过?程的?大致?内容?。 ?
? ?其次?,我?谈谈?这个?的调?查结?果。?整体?上看?,党?员在?下寝?室频?率上?一般?为一?周一?次到?两次?,下?寝室?活动?对大?一新?生的?影响?很好?,带?新生?的党?员和?预备?党员?都发?挥了?积极?的导?向作?用,?大一?新生?对党?员印?象较?深,?认为?党员?很关?心他?们的?学习?,生?活等?方面?,在?开学?时对?他们?的开?学起?到了?很大?的辅?助方?面,?在后?续的?交流?沟通?中,?积极?帮助?他们?树立?大学?目标?,做?好人?生规?划,?在价?值观?和思?想上?进行?了积?极地?引导?。这?是我?们大?二新?的一?届接?班人?需要?继续?保持?和发?扬的?地方?。 ?
? ?当然?,还?是存?在个?别新?生没?有照?顾到?位,?可能?是由?于新?生的?个性?和价?值观?与党?员和?预备?党员?的不?协调?,但?不管?怎样?,这?种现?象更?加需?要引?起重?视,?要加?强与?不同?新生?沟通?力度?和认?识深?度的?提高?。我?们在?接受?工作?之后?更加?需要?要注?意这?个问?题。?
? ? 从?每位?党员?和预?备党?员的?下寝?室效?果看?,我?个人?意见?是这?样的?:
? ? 优?秀的?有何?敏,?谢晋?扬,?张婷?,李?磊;?良好?有的?张健?,候?延芳?,曹?辉,?李育?勤;?合格?的有?黄生?洋,?马海?波,?董银?秀。?
? ? 调?查过?程中?,大?一新?生在?意见?上,?有些?建议?,主?要是?希望?党员?可以?带领?他们?多举?办一?些丰?富的?活动?,在?交谈?时还?是要?把握?好时?间,?注重?区别?对待?不同?的人?,多?在新?生寝?室组?织一?些有?趣的?活动?,在?风格?上要?放开?一些?,活?跃一?点。?
? ? 再?次,?我想?说一?下我?在调?查中?出现?的问?题。?在问?卷设?计和?调查?形式?上仍?然存?在不?足之?处,?文件?的内?容中?有些?问题?带有?倾向?性,?调查?者察?觉问?题的?倾向?性后?不会?如实?填写?答案?;还?有就?是访?问者?在回?答各?种问?题时?可能?考虑?到与?学长?学姐?的个?人关?系,?或者?是不?想给?学姐?学长?造成?麻烦?,从?而在?问题?回答?上掺?杂了?个人?因素?,有?所夸?大事?实或?者是?有所?隐晦?;第?三,?就是?由于?我个?人时?间和?精力?上的?不足?以及?主观?上的?懈怠?心理?,可?能导?致有?些调?查不?够科?学,?调查?不够?全面?,不?够深?入。?
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