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化学教学总结总结
化学?教学?工作?总结?工作?总结?
? 2?01?7学?年,?我们?学校?初三?化学?学科?在中?考中?取得?了区?里第?六名?的优?秀成?绩,?这与?学生?的努?力以?及教?师的?辛劳?是分?不开?的。?以学?校实?际出?发,?注重?全体?学生?在原?有的?基础?上向?前提?高,?努力?提高?合格?率,?争取?较高?优秀?率。?为了?能进?一步?的提?高教?学质?量,?取得?更好?的教?学效?果,?我们?总结?了几?条经?验:?
? ?①.? 扎?扎实?实打?好基?础,?拼命?赶进?度不?可取?。 ?考生?答题?中存?在的?问题?,与?他们?平时?没有?准确?地理?解和?掌握?初中?化学?的基?础知?识和?技能?有很?大的?关系?,因?而重?视和?加强?基础?知识?和基?本技?能的?学习?仍然?是首?要的?。 ?抓基?础知?识,?就是?要抓?化学?课本?知识?,教?学中?力求?每章?节过?关。?由于?各学?生之?间的?智力?差异?和学?习基?础不?同,?学生?对化?学的?知识?的掌?握能?力不?同,?教师?应针?对学?生实?际情?况因?材施?教,?尽量?降低?落后?面。?那种?为了?留更?多的?复习?时间?而在?平时?教学?中拼?命赶?进度?的做?法,?必然?造成?学生?对知?识的?“消?化不?良”?,甚?至使?部分?学习?跟不?上的?学生?对化?学失?去兴?趣。? 抓?基本?技能?,要?抓好?化学?用语?的使?用技?能和?实验?基本?技能?。平?时的?实验?教学?中,?要让?学生?真正?了解?每个?实验?涉及?的化?学反?应原?理、?装置?原理?和操?作原?理,?多给?机会?让学?生动?手做?实验?,体?验通?过实?验进?行 ?观察?和研?究的?过程?和乐?趣,?切实?提高?学生?的实?验能?力。?
? ?②.? 重?视获?取知?识的?过程?和科?学探?究能?力的?培养?。 ?要提?高学?生的?能力?,就?要在?教学?中加?强学?生科?学素?养、?发现?问题?、分?析问?题和?解决?问题?能力?的培?养。?平时?教学?与复?习,?都不?能“?重结?论,?轻过?程,?重简?单应?用的?机械?操练?、轻?问题?情景?和解?答思?路分?析”?。而?应该?重视?获取?知识?的过?程,?让学?生掌?握学?习化?学的?“基?本学?科思?维方?法”?。 ?今年?化学?试题?中出?现科?学探?究内?容,?对初?中化?学教?学提?出了?更高?的要?求。?我们?应该?准确?把握?课程?改革?方向?,以?课本?知识?为基?本探?究内?容,?以周?围环?境为?参照?对象?,让?学生?亲身?经历?和体?验科?学探?究活?动,?主动?学习?,逐?步形?成科?学探?究能?力。? ? ③?. ?密切?联系?社会?生活?实际?,抓?好知?识的?应用?。 ?今年?试题?涉及?环保?等社?会热?点内?容,?从多?角度?对学?生的?知识?与能?力进?行考?查。?这类?试题?的考?查力?度近?年逐?步加?强。?这就?要求?化学?教学?要突?破单?纯灌?输课?本知?识的?限制?,减?少机?械操?练耗?费的?时间?和精?力,?让学?生有?时间?阅读?课外?科技?知识?,尽?可能?多地?接触?和认?识社?会,?用化?学视?角去?观察?问题?和分?析问?题,?学以?致用?。 ? ?④.?深化?课堂?教学?改革?,钻?研教?学大?纲。? 基?础教?育课?程改?革是?教育?战线?一件?非常?重要?的工?作,?我们?学校?虽然?还么?有实?施化?学新?课程?标准?,但?老师?们都?已开?始研?究新?课程?的特?点,?因此?,除?了要?用新?的教?学理?念武?装自?己以?外,?要提?前在?初三?化学?的教?学中?参考?和渗?透“?新课?标”?的要?求。? ⑤?.强?化教?学过?程的?相互?学习?、研?讨。?听完?课后?能与?上课?老师?及时?进行?交流?,提?出不?足之?处,?以求?达到?更好?的课?堂效?果。? ⑥?.加?强实?验教?学,?中考?试题?中,?实验?题所?占的?比例?越来?越大?,引?起了?我们?老师?的高?度重?视。?在教?学及?复习?中加?强了?这一?部分?的力?度,?因而?这一?部分?相对?得分?较高?。 ?⑦.?理直?气壮?抓好?学有?余力?、有?特长?的学?生参?加学?科竞?赛活?动,?给有?特长?的学?生创?造发?展个?性的?氛围?,鼓?励他?们冒?尖,?脱颖?而出?,为?将来?培养?专门?人才?打下?良好?的基?础。? ⑧?.从?实际?出发?,总?结经?验,?吸取?教训?。 ?全面?实施?素质?教育?,面?向全?体学?生,?关注?每一?个学?生的?进步?与成?长。?首先?要扎?扎实?实抓?各学?段的?合格?率,?这样?才能?提高?初中?
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